А) На улице идёт сильный дождь. На тротуар падают пожелтевшие листья. Где-то вдали затенькала пеночка.
Б) I Дождь - подлежащее
Идёт - сказуемое
Сильный - определение
На улице - обстоятельство
II Листья - подлежащее
Падают - сказуемое
Пожелтевшие - прилагательное
На тротуар - обстоятельство
II Пеночка - подлежащее
Затенькала - сказуемое
Где-то в дали - обстоятельство
Россия- могущественная держава и я люблю свою страну. но что будет в будущем? например в 2035 году?
конечно, в будущем Россия будет сталкиваться с проблемами, без этого никак. одной из проблем России будет экология. Дело в том что человек потребляет много природных ресурсов и со временем они кончатся. Россия может разработать технологию, с помощью которой можно будет "ловить" астероиды с ресурсами и добывать их. также будут развиваться и компьютерные технологии. Нужно привлекать молодёжь в эту сферу.
но время всё покажет, именно такой я вижу Россию в 2035 году
Мои планы на будущее Я часто задавала себе вопрос: Что я хочу в этой жизни? Что мне нужно сделать для счастья? Я имею небольшие планы на будущее. Для начала я хочу закончить университет. Сейчас я совмещаю и работу и учебу. В будущем я хочу найти работу еще лучше. После университета, я планирую работать в фирме, но пока не буду говорить в какой. Есть вероятность, что мне повезет. Я буду помогать своим родителям. Мои родители для меня сделали очень много. Я желаю быть им благодарна. Я очень хочу сделать отличную карьеру, чтобы я ни в чем себе не отказывала. Я хочу быть независимой женщиной. Я хочу путешествовать по миру, узнавать много нового о других странах. Я хочу дружную, счастливую семью. Я планирую двух детей: мальчика и девочку. Я хочу любящего и любимого мужа. Женщина обязательно должна состояться как мать и жена. В семье должна царить атмосфера счастья и добра. Я предполагаю, что когда у меня появится семья, то я не смогу уделять работе много времени.
Одним из главных героев комедии “Недоросль” Фонвизина является Простаков Митрофан Терентьевич, дворянский сын Простаковых.
Имя Митрофан означает “подобный”, похожий на мать. Может таким именем госпожа Простакова хотела показать, что ее сын- отражение самой Простаковой.
Митрофанушке было шестнадцать лет, но его мать не хотела расставаться со своим ребенком и желала оставить при себе до двадцати шести лет, не отпуская на службу.
Сама госпожа Простакова была тупа, нагла, невежлива, и по этому не прислушивалась ни к чьему мнению.
“Пока Митрофан еще в недорослях, пока его и поженить; а там лет через десяток, как войдет, избави боже, в службу, всего потерпите”.
У самого Митрофанушке отсутствует цель в жизни, он только любил поесть, бездельничать и гонять голубей: “Побегу-тка теперь на голубятню, так авось – либо…” На что его мать отвечала: “ Поди, порезвись, Митрофанушка”.
Митрофан не хотел учиться, его мать наняла ему учителей лишь потому, что так было положено в дворянских семьях, а не для того, чтобы сын ее учился уму – разуму. Как он говорил матери: “ Слушаст, матушка. Я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний. Час моит воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться” А госпожа Простакова всегда вторила ему: “ Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит, С его умом, да заметет далеко, да и боже избави! Лишь тебе мученье, а все, вижу, пустота. Не учись этой дурацкой науке!” К людям, похожим на Митрофана, я отношусь и не хорошо, и не плохо. Просто я стараюсь избегать общения с такими людьми. И вообще думаю, что таким людям надо стараться помогать с их трудностями и проблемами. Надо вразумить его, заставить учиться. Если же такой человек сам не хочет исправляться, учится и заниматься, а наоборот, остаться глупым и избалованным, относится неуважительно к старшим, значит на всю жизнь он останется недорослем и неучем.
1)присмирели,потемнели,затихли-сказуемые(подчеркнуть 2 линиями)
2)злится,прошла-сказуемые(2 линиями)
3)короткая,дивная-определение(волнистой)<em></em><u />
4)словам,делам-дополнение(пунктиром)
5)от леса,от реки,от земли-дополнение(пунктиром)
6)слушает,ест-сказуемые(2 линями)
7)мартышка,осел,козел,мишка-подлежащее(1 линией)