Сегодня я ходила с мамой в музей доисторических вещей. Там меня привлекла кость динозавра. Меня она привлекла потому что мне нравятся динозавры и она выглядела довольно удивительно для меня так как я не видела ни разу кости динозавров. И тут я задумалась,что эта кость существует уже больше 1000 лет. Мы с мамой потом дальше ходили по музею,но ничто не могло меня так привлечь как та кость. Я все время думала о ней и размышляла чья же это может быть кость,какого динозавра? После похода в музей прошло не очень много времени,но я до сих пор иногда туда хожу ради этой кости. Ведь мне до сих пор интересно ее изучать и мне кажется,что скоро я узнаю чья эта кость,ведь я начала изучать динозавров и их строение!
Наш русский язык велик! Им нужно гордиться! По мнению У.Вайнраха ,язык-неприкосновенная сущность.Русский язык достиг самой наибольшей ступени развития.Просто знать язык невозможно,его еще надо уметь и произносить.Язык и речь несомненно связаны друг со другом.На свете много языков и каждый должен знать конечно же свой родной.Человек употребляет для разговора речь-она,так же как и язык может быть различна.Но если мы говорим именно о русском языке,то речь и интонацию произносить мы можем любую,а родной язык должны знать в совершенстве.Такие русские деятели,как А.С Пушкин,М.Ломоносов и другие,всегда гордились нашим языком и говорили,что он особенный и это правда.
Не мигая глазами, он упорно смотрел на своё лицо, отражённое на блестящей меди самовара.
Не мигая глазами - обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом(крестик над словом "смотрел")
он смотрел - грамматическая основа
упорно - обстоятельство, наречие
на лицо - обстоятельство
отражённое в блестящей меди самовара - обособленное определение, выраженное причастным оборотом
Характеристика предложения(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом)
Схема(/штрих-пунктирная линия/, подлежащее(одно подчёркивание) сказуемое(два подчёркивания) штрих-пунктирная линия, волнистая линия)
Первая группа: кукушка и ласточка- это птицы
Вторая группа: тополь, липа, клён-это деревья
Третья группа: астра, ромашка, маргаритка-это цветы
