По-моему, хомяк. .............................
Глубокий пруд качеств.прил.
лисий хвост относит.прил.
деревянный стол отонос прил.
стальная крыша относ прил.
тонкий нос качеств прил
чистая рубашка качеств прил.
зимний день относ прил.
горячий качеств прил.
спокойный дождь качеств. прил.
мамина подруга относит прил.
страшная скала качеств прил.
Белье .По моему.т.к Студент-студенты,строка-строки,чучело-чучела.
Прямой,редкий дождь длинными стеклянными нитями засверкал из нового большого облака.
Прямой - прил.
Редкий - прил.
Дождь - сущ.
Длинными - прил.
Стеклянными - прил.
Нитями - сущ.
Засверкал - глаг.
Из - предлог
Нового - прил.
Большого - прил.
Облака - сущ.
<span>Сегодня в третьем (нашем) классе был очень интересный урок чтения. Ольга
Ивановна рассказывала о фольклоре. Оказалось, что фольклор – это не какое-то
страшное слово, а просто народное творчество.</span><span>
Вначале дети (мы) послушали сказку «Колобок». Они (мы) ее
конечно уже слышали, и не раз, но сейчас нам рассказали, что у нее нет автора, ее
придумал народ. Потом ученикам (нам) загадывали загадки, а мы говорили отгадки.
Загадки – это тоже фольклор. </span>
Все очень тянули руки, только подружки Катя и Лика на
последней парте о чем-то шептались. А когда спросили у них, то они не знали,
что отвечать. Костя с первой парты прошептал девочкам подсказку, но они ее не услышали.
Поэтому "сладкая парочка" получила худшую отметку в своей жизни – двойку.
Всем детям очень понравился урок. Только Катя и Лика ушли домой
в слезах.