Автор данного текста очень хорошо передал суть всех открытий , начинаний и многого другого. Ведь это даже имеет свое название "стадный инстинкт" не многие решатся выступить против всей толпы со своей, не похожей на другие, точкой зрения. Так же у таких людей гораздо больше внутренней силы, которая помогает им пробиться с низов, но иногда, может стать роковой. С одной стороны- это очень благородное и мужественное дело, выступать против толпы. Однако с другой стороны- это может лишить тебя всего. Погоня за мечтой, когда абсолютно все стоят тебе преграды, когда абсолютно все против тебя. Но как только ты начнешь добиваться успеха, как только ты докажешь свою правоту не только себе, но и остальным, к тебе начинают тянуться другие люди, которые готовы тебя поддержать.
Не каждый человек способен пойти против течения, но они и составляют все золотые умы человечества. ( с концовкой все очень плохо, так что советую придумать самим)
Тип речи: повествование
Стиль речи: художественный
Я люблю зимние каникулы за то, что они наполнены праздниками. Но наверное именно поэтому они проходят очень быстро.
В этом году как обычно каникулы начались со школьной елки. В этот день после хороводов и Деда Мороза мы с классом устроили собственный концерт с подарками. Я был(а) ведущим(ей). Сначала я очень волновался(ась), но потом мне понравилось вести программу.
<span>Дома мы нарядили елку и украсили все комнаты мишурой и фигурками гномов. </span>
<span>Вечером 31 декабря к нам пришли мои бабушки и дедушка. Мы вместе встретили Новый год, сходили на улицу запустили ракеты и сожгли бенгальские свечи. Утром Дед Мороз принес нам подарки под елку. </span>
<span>А потом каникулы просто полетели. Мы с братом/сестрой смотрели мультфильмы,выходя на улицу,играли в снежки и катались на горке.</span>
<span>Так незаметно прошли мои зимние каникулы.</span>
Это прямая речь.
1)Она долго <em>спорила</em> с ним, но потом <em>согласилась</em> и сказала:"Так и быть, я <em>поддержу</em> тебя на конференции".
2)Мама резко <em>возразила</em>:"<em>Протестую</em>,<em> протестую</em>!"
3)Мальчик <em>брякнул</em> брату:"Хватит <em>трещать</em> и<em> скрипеть</em>, я устал!"
4)Оркестр <em>трубил</em> и <em>гремел</em>, но король разом выпалил:"Прекратить <em>тарахтеть</em>, негодники!"
5)В каюте<em> дребезжала</em> посуда, командир что-то<em> поддакнул</em> штурману и огласил:"Успокойтесь, братцы, успокойтесь!"
Вступление,основная часть, заключение