Сама Тара, увидя беду его, поспешил на выручку.Уже голова другого Пысаренка, завертевшись, захлопала очами.Понял тот знак Остап и ударил, сильно вырвавшись из засады в конницу.А в это время корсунцы, стоявшие последние за возами, увидевши, что уже достанет ружейная пуля, грянул вдруг из самопалов.Так школьник, неосторожно задевши своего товарища и получивши за то от него удар линейкой по лбу, вспыхивает ,как огонь,бешеный выскакивает из лавки и гонится за испуганным товарищем своим..."Да скажи же мне ,где я теперь?"-Спросил опять Тарас напрягая ум и стараясь припомнить бывшее.
Текст - это предложения, связанные друг с другом по смыслу и расположенные в определённой последовательности. В тексте повторяются одни и те же слова, синтаксические конструкции. Текст имеет две формы: монолог и диалог. Текст может иметь заглавие. Минимальная единица текста - предложение. Предложения объединяются в абзацы, параграфы, главы. Объём текста определяется автором, который пишет или произносит его.
Ответ:
Объяснен
1- Пожалуй, ни одно другое искусство так настойчиво не вторгается в жизнь человека, как музыка. (Пожалуй - скорее всего)
2 - " Неустанный труд, увлечённые занятия, большие мысли и глубокие чувства", - одним словом всё, чем живёт человек, нашло отражение в музыке. (Одним словом - всё вместе)
3 По мнению Чайковского для композитора необходима боль познания чужих бед.
4 - Музыка без сомнения делает человека добрее, благороднее, красивее.
5 - К сожалению есть люди, которых хорошая музыка никак и ничем не увлекает и не волнует.
6 - Главным в музыке, конечно же, всегда остаётся человек, его мысли, его отношение к миру.
Из лопухов пулей вылетел рыжий кот.За ним по пятам гнались котята.Кот на дерево, котята за ним.Кот взбирается выше, котята не отстают.Кот очутился на самых тонких веточках.Шалуны оставили кота в покое,слезли на землю и как ни в чём не бывало стали возиться на зелёной траве.А кот сидел на вершине дуба и выл жалким голосом.