Зимой и летом одним цветом это ёлка или ель.
Перед зрителем на переднем плане предстает девушка, одетая в зелёное платье с длинными рукавами с белой сорочкой под ним. Цвет её одеяния подчеркивает природу, а белизна сорочки дивно гармонирует с изображёнными на заднем плане лебедями.
Автором запечатлен момент, когда главная героиня танцует. Динамику передают раскинутые в разные стороны руки, болтающиеся косы и грациозный наклон туловища.
По легенде, в этот момент Василиса Премудрая находится на царском пиру. Вокруг неё на лавках изображены завороженные танцем гусляры. Махнув левой рукой, Василиса создала озёра, махнув правой – плывущих по нему лебедей.
Как только зритель вспоминает точный текст этого предания, его глазу сразу предстают детали заднего фона, на котором видны синеющее озеро, небольшие фигуры белоснежных лебедей, а вдали, перед пшеничным полем и деревенскими домиками, синеет лес.
Такие детали создают впечатление действия, разворачивающегося в полномерном пространстве. Заметно, как летящие птицы гармонируют с облаками, как будто из них и появились. Сама царевна готовится свершить ещё одно чудо. Многие художники пытались воплотить данный сюжет в своём творчестве, большинство из которых изображало героиню в тот момент, когда из её рукавов вылетали птицы. Однако только Васнецову удалось, без подобного обозначения действия, настолько живо и ярко его передать.
Потому что они очень красиво поют и доставляют удовольствие, а ещё однажды когда я ловил птицу её крыло сломалось. Мне стала ужасно жаль птичку и я никогда не буду вредить птицам
1)Тут используется сравнение ,, Тяжёлою обидой,словно камнем"(автор сравнивает обиду с камнем),эпитеты:,,Красивых бус,дешёвых перстеньков, счастливые подружки,тяжёлою обидой,сердечного тепла.", олицетворение ,,Отец-Мороз обидел ты Снегурку"
2) Благодаря изобразительным средствам автор делает свою речь богатой, помогает заметить своё отношение к событию,словам обрести красочность и насыщенность.
(я не уверена,что у меня правильно!)