Question

Как вы считаете: как правильно родителю общаться с учителем его ребенка?

Answer 1

Учитель - это всего лишь человек. А значит, к нему относимся как к человеку, с должным уважением, в независимости от его возраста. Ведь порой учитель моложе родителей или, наоборот: на возраст скидку не делаем и на молодых учителей смотреть с пренебрежением не надо.

Выслушайте учителя.

Возможно, он вам поведает что-то, что вы не знаете про собственного ребенка (лучше конечно что-то приятное). Ведь дети лучше раскрываются иногда именно в коллективе среди его сверстников, а не под неусыпным надзором критичного взора родителей.

Смотрите на учителя как на друга.

Цель учителя помочь каждому ученику максимально развить свои знания, а потому учитель плохого не посоветует. Если не хотим следовать чужим советам, то хотя бы их выслушаем; ведь каждый имеет право на свою точку зрения.

Обращайтесь к учителю как на помощнику в воспитании и развитии вашего ребенка, а помощников принято ценить (если они хорошие) и хотя бы не ругать (если они бесполезные).

Answer 2

С уважением! Этому есть несколько причин:

Во-первых тем самым поднимается престиж преподавателя в глазах ребенка. Часто бывает, что дома прямо при ребенке любят перемывать косточки преподавателям. Отсюда начинаются неуважение преподавателю со стороны ребенка и соответственно, проблемы в классе и успеваемость падает. Нет уважения.

Во-вторых, преподаватель - это специалист, с которым имеет смысл совместно решать какие-то проблемы относительно воспитания или успеваемости.

В-третьих, у преподавателя не будет заведомо негативного отношения к семье и к ребенку в классе соответственно.

Вот, как-то так...

Answer 3

Официально доброжелательно, строго на Вы, подчеркивая его значимость и большую роль, которую педагог играет в жизни ребенка!)))

Answer 4

Однозначно с уважением, без критики учителя, особенно при детях, без повышенных тонов, спокойно и с улыбкой. Если есть какие-то претензии или замечания, то также все надо спокойно, без эмоций сказать учителю и желательно это делать лишь в присутствии учителя и родителей, т.е. без детей.

Ведь в первую очередь общение родителей будь то с учителем, продавцом или кем бы то ни было, развивает и в ребенке умение общаться, а точнее манеру этого общения. Ребенок как губка видит и впитывает все как ведут и общаются его родители.