1. Театральный конферансье, старая мозоль, виртуозный маэстро, дружеское пари.
2. Босоножка, бронх, гренка, зраза, кед.
3.У нее пальцы были в чернилах. Листы у этой книжки уже пожелтели.
4. У голубя на обеих лапках были кольца. На пристань прибыл пароход с тысячью восемьюстами семьюдесятью девятью пассажирами.
1. Сморщившиеся от холодного дыхания осени листья клёнов, лежащие в нашем дворе, шелестели под ногами. 2. Спустившись с южного склона холма, туристам пришлось сделать остановку. 3. Вскоре выехали на лужайку, покрытую крупным песком и отшлифованными булыжниками. 4. У матери по щекам катились слёзы, когда она провожала сына в дорогу. 5. Приехав в Москву, он стал часто бывать у Королёвых. 6. Когда распахнули окно, в комнату ворвался аромат сирени. 7. За рекой зеленели лиственные леса, пронзённые острыми копьями елей. 8. На одной из метеостанций можно было увидеть ртуть, замершую в термометре. 9. Геологами при изучении Уральских гор было сделано много интересных находок. 10. К листам картона были прикреплены надкрылья жуков, обитающих в здешних лесах.
ВысокИЕ(именительный падеж) красноватЫЕ(именительный падеж) сосны развесили свои иглистЫЕ(винительный падеж) вершины, а зеленЫЕ(именительный падеж) ели выгибают свои колючИЕ(винительный падеж) ветви. КоренастЫЙ(именительный падеж) ДУБ раскинул шатром свои вырезанЫЕ(винительный падеж) листья.
Все предложение является прямой речью. Схема : "П"! - а
Первая часть - прямая речь. Сложное предложение. В нем первая часть (до запятой) Сказуемое Роса,а подлежащие отсутствует. Во второй части (после запятой) Роса сказуемое, серебриться-подлежащие.
Вторая часть- слова автора. Предложение простое. Отвечает - подлежащие,сказуемое отсутствует.
Топтал-топчет
лесной-лес
стояли-стойка
смельчаки-смелость
большой-больше
темнота-темень
блеснули-
светить-свет
сл...дили-
тропинка-тропы
тянулся-тянет
несли-нёс
