Прочитай стихотворение, которое А.С.Пушкин посвятил своему другу. Подумай, какие чувства выразил поэт, как нужно читать это стих
отворение. Подготовь выразительное чтение. Выпиши словосочетания "Притяж.мест.-прил.+сущ.", графически покажи связь слов. Выпиши слова со следующими видами орфограмм: 1) Буквы з-с на конце приставок, 2) Разделительный "ь", 3) Чередующиеся гласные а-о в корне. Графически обозначь условия выбора орфограмм. Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. Молю Святое провиденье Да голос мой душе твоей Дарует то же утешение, Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней
Выпишем слова со следующими видами орфограмм: 1) Буквы з-с на конце
приставок: БЕСЦЕННЫЙ (приставка (¬) БЕС + корень (∩) ЦЕН: подчеркнуть в приставке "С" одной чертой+начало корня "Ц" двумя чертами (глухой гласный). 2) Разделительный "ь" (после согласной перед гласными е, ю, я, и) : провиденЬе, утешенЬе, заточенЬе (подчеркнуть Ь одной чертой, гласную Е двумя чертами). 3) Чередующиеся гласные а-о в корне: озАрить (ударение падает на И, подчеркнуть А одной чертой) - зОрька, зОри (чередование ЗАР-ЗОР).</span>
Мы вышли гулять с друзьями зимой.Мы взяли со бой ведра и лапаты . Мы слепили крепость и играли в снежки . Унас были команды 1 команда Снег и 2 команда Снежинка! У нас была нечь я . Нам было весело !! мы ушли домой греться и пить чай .
Приветливо - недружелюбно Прекрасно - отвратительно Медленно - быстро Завтра - вчера Хорошо - плохо Быстро - медленно Вместе - раздельно Далеко - близко Впереди - позади Вдалеке - вблизи Теперь - тогда Вчера - завтра Интересно - скучно Весело - грустно Налево - направо.