это легко.
[спор громч`и громч`и фдрук й`ивг`эн`ий` хватаит дл`иный` нош и вм`ик пав`эржын л`энск`ай` страшна т`эн`и згуст`ил`ис` н`ист`ирп`имый` кр`ик раздалс`а х`ижына шатнулас` и тан`а вужас`и праснулас` гл`ид`и т уш фкомпат`и св`итло вакн`э сквос` м`орзлай`э ст`икло зар`и багр`аный` луч` играй`ит дв`эр` атвар`илас` ол`га кн`эй` авроры с`эв`ирнай` ал`эй` и л`эхч`и ласточ`к`и вл`итай`ит ну гавар`ит скажыш ты мн`э каво ты в`ид`ила ва сн`э]
Но в идеале, когда мы говорим, то слова произносим без пауз, Поэтому надо писать фразы все вместе, но это в идеале. В школе так не делают.
Деревушка-дерево(очень конечно интересно, но падежа тут не может быть, 1склн; заболел-болен(тут тоже нет падежа и склонения) человек(2кслн им.п)телефон(2склн, им.п) городская-город,машина(1склн, им.п)больница(им.п 1склн)срочная,доставить, к врачу(д.п 2склн) самолёт (им.п 2склн)вертолёт(им.п 2склн) быстро, долетел-летный,горной деревушке(д.п 1склн)
НЕТ. Буква ( Ж ) всегда твердая !!!
Ответ:
1 не ожидая контратаки, мы устремились к чужим воротам.
2 перелистывая томик стихов Пушкина, я нашёл в книге засохший цветок.
3 я потерял тропинку, запутавшись в высокой траве
Овечка бегает по лугу.
На огороде бабушка посадила лук.
