Максим и Павел — лучшие друзья. Все ребята в классе даже немного завидуют им. Они никогда не разлучаются: вместе возвращаются домой из школы, готовят уроки и отдыхают.
Однажды, когда Максим не смог решить во время самостоятельной работы задачу, Павел не дал ему списать. Мальчики на перемене поссорились. Все в классе были удивлены: неужели .дружба закончилась!?
Павлик очень переживал, ведь он хотел как лучше, чтобы Максим сам понял, как нужно решать такие задачи.
Вечером он зашел к другу, который из-за обиды не хотел его даже видеть. Ребята долго разговаривали, а потом целый час сидели над учебником и решали подобные задачи.
На следующий день во время контрольной работы по математике Максим сам выполнил все задания.
<span> Весь класс облегченно вздохнул: друзья помирились. Максим и Павел, всем показали, что настоящий друг — не тот, кто дает списать, а тот, кто заботится о тебе, старается помочь.</span>
храбрецы, ценить, милиционер, революция, цепной, с пятницы, цыкнуть, из столицы, ценитель, дворцы, цыц, цифра, центральный, цикл, цепляться, уцелеть, циркулировать, процедить, конференция, у умницы
Только через неделю удалось наконец установить (удалось установить - сказуемое), что у кота разорвано (сказуемое) ухо (подлежащее) и отрублен (сказуемое) кусок (подлежащее) грязного хвоста.
1) [Снег летит с сосен _ и рассыпается мелкой пылью], и [весь лес дымит _ и как будто пылает белым пожаром]. - зап.разделяет простые предложения в составе ССП
2) Но был /свой собственный суд_ и своё представление/ /о чести_ и достоинстве/, которые заставляли тратить себя на других людей. - не ставим, т.к. разные группы однородных чл.пр.
3) Во всём этом видится не столько зрелость и опыт, сколько юношеская страсть и нетерпеливость. - ставим при двойном союзе - не столько...., сколько
4) Вечером вспомнилось всё: купание в реке, _ и разговор в парке,_ и знакомство с местными достопримечательностями. - ставим - как при однородных членах, если бы союза и не было вообще
5) [Казалось], (что дорога уходит в бесконечность), и [нет ей ни конца _ ни края]. - ставим, разделяет простые предлож в составе сложного; ни конца ни края - не ставим - устойч.выражение)
Р. п. Обеих девочек
Д. п. Обомм девочкам
В. п. Обеих девочек или оба девочки
Тв. п. Обеими девочками
Пр. п. Об обеих девочках