Дорогие-дорОже
готический- гОтика
лекторий- если правильно понял слово, может лЕкция
розарий- тоде самое, модет гле растут рОзы
кособокий- кОсит (поровну- рОвно, но выравнивать, наверное не подходит)
Однажды я гулял с собакой. Она шла следом за мной. Неожиданно она резко побежала вперед. Я не понимал в чем дело. Долго не думая, я быстро помчался за ней. Оказалось,что она бежала за кошкой. Я наругал её и повел домой. Ей было долго стыдно. Но постепенно мы помирились :D
На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Небо затянуло, как будто пеленою. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Пейзаж – фон, на котором изображены дети. Он написан легко и свободно. Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. Художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. Но туда, куда смотрит вратарь и зрители очень острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. На руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик очень опытный и не раз стоял на воротах. Самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. Вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Девочки тоже очень сосредоточены. Безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. Художнику удалось объединить персонажей единым действием. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит.
Профессионализм.
Что такое профессионализм? Это особое свойство людей эффективно и надёжно выполнять сложную (профессиональную) деятельность в самых разнообразных условиях. Человек - профессионал ответственно подходит к решению той или иной задачи. Он не будет волноваться при виде проблемы, а с уверенной хваткой решит ее.
С профессионализмом как, например, с темпераментом не рождаются, его нарабатывают годами. Профессионалами становятся. Как становятся лидерами или незаменимыми работниками. Насчёт незаменимых, профессионалу очень трудно найти замену, конкурентноспособных очень мало. Профессионализм одна из самых важных составляющих вашего списка характеристик в будущей работе. Станете профессионалом, значит будете иметь престижную работу и сможете диктовать свои правила. Почему такие страны как США, Германия и вообще половина (если не вся) Европа ушла далеко по ВВП или по уровню жизни? И почему они живут так, что могут себе позволить и путешествовать и жить в шикарных квартирах с видом на главный парк (Нью-Йорк)? Да, потому что на работу берут только профессионалов, людей, которые знают что они делают и зачем. Людей с высшим образованием, с опытом работы, с практикой за плечами. Это главные составляющие профессионализма. Будь в нашей стране больше профессиональных специалистов в разных сферах деятельности, мы бы вышли на первую линию по всем фронтам. В итоге хотелось бы сказать, занимайтесь, Господа учащиеся! Это скорее не сочинение, а лишь толчок для написания своего. Материала достаточно, а можно и вовсе не переделывать, если хотите, просто подкорректируйте под себя и более литературным языком.
Урок истории очень интересный и полезный. Урок истории очень важный и нужный предмет. Потому что на уроке истории мы узнаем о том, какой была раньше земля, какими были древние люди и о том как они появились. Благодаря истории, мы знаем о прошлом. изучав историю, у нас обогащается внутренний мир, кругозор, как трудно было бы ориентироваться нам в жизни без знаний о прошлом. А сколько непоправимых ошибок и преступлений могли не совершить люди,
вершащие историю, если бы хоть немного знали ее! Трагедии, случившиеся
после революции в нашей стране, в других государствах могут повториться,
если не сделать вовремя нужных выводов. А как их сделать без изучения
истории! История приносит нам огромную пользу, я считаю что каждый человек на земле должен знать и изучать все глубже и глубже этот предмет.
