Различий много, хотя Пушкин говорит"...не столь различны меж собой": 1.Разное отношение к жизни (Онегин устал от жизни и разочаровался в свете. Ленский - восторженный юноша, которому все кажется заманчивым и интересным) . 2.Отношение к любви (О. давно уже меняет женщин как перчатки и абсолютно не верит в любовь. У него нет женского идеала. Л. пылко влюблён в Ольгу и боготворит её). 3. Отношение к поэзии (О. ничего не смыслит в стихосложении "Ямб от хорея не может отличить". Л. сочиняет стихи о любви, о вселенской печали ит. д. ) <span> 4.Отношение к людям (О. презирает людей, от нечего делать общается с некоторыми, сторонится соседей. Л. в силу своей молодости общителен, открыт). </span>
Владимир Дубровский воспитывался в кадетском корпусе и был выпущен корнетом в гвардию. Мать у него умерла когда мальчик был еще маленьким. Отец (Андрей Гаврилович) не щадил ничего для приличного его содержания. И он получал даже больше, чем надо было.
Вскоре его Няня написала ему письмо, то что его отец очень сильно и о просьбе приехать. Он приехал, но когда его отец увидел Кирилла Петровича (который кстати хотел помириться) он умер.
Приехали люди Кириллы Петровича и стали отнимать дом. Из-за нестерпимого гнева, Дубровский и его товарищи заперли чиновников в комнате, а дом подожгли.
Естественно на последующие дни стали ходить слухи об этом. И у Владимира не было денег чтобы жить и он стал воровать.
Вскоре к Кирилле Петровичу на работу устроился некий Дефорж ( учителем французского языка. Затем Маша полюбила его. Но потом она узнала,что это вовсе не Дефорж, а сам Дубровский. Владимир все ей рассказал.
Ну к сожалению у этой любви не хороший конец, так как Маша выходит замуж за Князя Верейского, а Дубровский навсегда покидает страну!
Хм..., Можно что-то вроде...
1)-Дорогая, нужно повесить картину
- Может повесить на эту стену?
2) - Держите ровнее, отлично
3) Сын, принеси мне лестницу, повесим ее немного выше.
4) Держите лестницу, чтобы я не упал. Для начала нужно забить гвоздь.
5) *Ты-дыщь*
-Аааааа, ты ударил меня по голове!
6) *Ты-дыщь*
- Аааааааа, почему ты перестала держать лестницу? Я из-за тебя ударил молотком по пальцам.
7) *Вжжжжик**съехала лестница*
- Ааа, папа, ты меня придавил лестницей!
8)*Папа закрыл лицо рукой* *В голове произнес:"о Господи, что за семья*
9) *Перебинтовали друг друга*
Папа:"Ну, в принципе, и так неплохо")
Объединяет то, что отрывки связаны с текстом ,а различает то , что разные отрывки принадлежат разным событиям.
Как-то собрались зайцы под высокой сосной и стали на свою горькую судьбу жаловаться.
А самый старший слушал, слушал, потом вышел вперед и сказал:
- Милые мои братья! Плохо бедным зайцам живется на свете. В кустах зверь зашуршит - зайке страшно; лист слетит с дерева - у зайца душа в пятки уходит. Как завидит кто нашего брата, так и кричит: "Улю-лю его, улю-лю! " Всех мы боимся, а нас и комар не испугается. Пойдем лучше к морю и утопимся с горя. Все равно рано или поздно помирать надо.
Послушались зайцы своего старшего. Побежали к морю топиться. А у моря на лугу паслось большое стадо овец. Увидела одна овца столько зайцев, испугалась, заблеяла и побежала. И все стадо за ней. Бегут овцы, сами не знают куда, сами не знают от кого. Хвостики у них дрожат, копытца стучат.
А за овцами собаки несутся, лают, надрываются. Пастухи кричат, палками машут. Шуму-то, крику!
Смешно стало зайцам. Присели они на задние лапы и давай хохотать. До того смеялись, что губа у них лопнула.
- Нет, не так уж нам, зайцам, плохо на свете! И мы сильны, когда вместе!
<span>И не стали топиться. Только вот с того времени у всех зайцев верхняя губа надвое рассечена. </span>