Он назвал рассказ Хамелеон потому что все герои в нём сравниваются с хамелеоном. Как известно хамелеон меняет свою окраску в зависимости от окружающей среды, также и главные герои меняют свой характер в зависимости от ситуации в которой они находятся. Именно это огорчает Чехова. В нашей жизни такое много случается, когда человек ведёт себя по-другому, а потом для своей выгоды меняется за секунду. Также и предательски похоже на хамелеонство , когда кто-то претворя етсе другом, использует его, а потом когда он не нужен, предает.
Это запись. Можно заметить, "Я слышу сладкий и пронзительный удар музыки"-по-иному это было бы пение.
Метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.
Для понимания ,что такое метафора,попробуйте найти метафору в тексте.Прочтите внимательно текст,выделите слова,употреблённые в переносном значении.Подберите синонимы к этим словам,с прямым значением.Найдите черты сходства или скрытое сравнение ,если получилась-перед вами метафора.
Различные виды метафор :
-по сходству признаков предметов,явлений:-золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья птиц (схожа форма предмета),
-по цвету,перенося прямое значение в переносное:-розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска,
-по сходству функций,перенос действия на предмет:дворник и дворники в автомобиле,сторож и молочный сторож(железная пластинка,не дающая молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия,
-по сходству расположения предметов:нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда.
Метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов,помогают разгадать скрытый смысл произведений.Примеры из классики русской литературы:
-В саду горит костер рябины красной (С.Есенин)-костёр рябины метафора,
-"пока свободою горим, пока сердца для чести живы..."(А.Пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры,
-"Она поет - и звуки тают,"(М.Лермонтов)-"звуки тают-метафора,
-"Дул север. Плакала трава" (А.Фет)-"плакала трава-метафора.
"И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А А. Блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора.
Дети,"цветы нашей жизни"-получайте знания и не "висите на волоске" от неприятностей,не слушая родителей."цветы нашей жизни","висеть на волоске"-это повседневные метафоры нашей жизни.
Эпитет-художественный приём в литературе,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение.
Эпитеты могут выражаться разными частями речи,но в основном прилагательными :
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шелковые косы.
(Есенин)
Сонные берёзки,шелковые косы-эпитеты,выражены прилагательными.
"И горько жалуюсь, и горько слезы лью" (Пушкин).Горько жалуюсь и лью-эпитеты,выражены наречием.
"Ой, каб Волга-матушка да вспять побежала!" (Толстой)Волга-матушка-эпитет,выражен существительным.
Гипербола-преувеличение,специфическое утрирование ,художественный приём комического стиля.Служит средством привлечения внимания читателей к проблемам общества,выявлению противоречий,пороков,негативных явлений.
Н.Некрасов-"что взмах-то готова копна".
Ильф и Петров-"Храпит,как трактор".
Ворона и сыр
квартет
особ
ворона и лиса
стрекоза и муравей
собака и слон
Хлестаков , персонаж с говорящей фамилией.Умен, хитер , беспечен, как говорится "без царя в голове".По дороге из Петербурга полностью проигрывается, и остановившись в трактире, живет в долг. Тем временем, до чиновников этого городка, не наделенных большим умом, обладателей все тех же говорящих фамилий, доходит слух о приезде ревизора. Приняв Хлестакова за нежданного ревизора, городничий идет в трактир , "подлизываться" к высокопоставленному человеку. Главный герой сначала связавший приход городничего с арестом за неуплату долга, пугается, но раскусив что к чему начинает вести свою игру, умело притворяется ревизором. <span> Живет на квартире у Сквозник-Дмухановского,Пользуется тем, что чиновники с радостью дают ему в долг, лишь бы он закрывал глаза на ужасное состояние всех управлений городка.</span>Он сообщает обо всем случившемся в письме своему другу Тряпичкину. При этом Хлестаков дает самые нелестные отзывы каждому из чиновников города.<span>Х. затевает двойной роман с женой и дочерью Городничего. Он даже сватается к Марье Антоновне, чем пробуждает в Городничем надежды на генеральский чин. Х. так увлекается своей ролью, что забывает обо всем, путаясь в своей лжи.После отъезда Хлестакова , в руки к чиновникам попадает то самое письмо другу.. Читая нелестные отзывы друг о друге, высокопоставленные лица не покрываются краской стыда, они приходят в бешенство от того что "мальчишка" сумел обвести их вокруг пальца. Комедия заканчивается тем, что в разгар ссоры, им сообщают о приезде настоящего ревизора.</span>
