«Ква-ква-ква!» - поют лягушки.
«Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки и болото –
<span>Красота!.. И петь охота!»
</span>
Жу-жу-жу, ох, жу-жу-жу!
На цветочке я сижу.
Очень вкусная пыльца
Улучшает цвет лица!
Я мохнатый яркий шмель,
Трогать ты меня не смей!
Жалю всех! Я не шучу.
<span>Жу-жу-жу, ох, проучу!
</span>В чаще леса, на суку,
Слышу голос я:"Ку-ку!"
Мне кукушка ,сколько лет?
<span>Слышу я:"Ку-ку!"-в ответ.</span>
1)2спр
2)Расскажешь!! 1спр
3)перепишем 1спр
4)2 спр
5)2спр
6)вскопаешь 1спр
7)наденешь 1спр
8)2спр
9)вышьешь 1спр
Здесь разделяются однородные сказуемые и разные действия
<span> 1.Не умея держать в руке топор — дерева не стешешь, а не зная языка хорошо — красиво и всем понятно — не напишешь.
</span>
2.Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству.
<span>3.Книги читай, однако помни — книга книгой, а своим мозгом двигай! </span>
4.Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков.
5. Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее «<span>вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком. </span><span>
</span>а как объяснить я не знаю
В один прикрасный день мы с мамой и папой ехали по дорое на Гызбановше там живет мамина сестра,она очень довно ждала нас в гости ,она очень добрая и хорошая,когда мы приехали она нас встретила и мы шли к ней в дом у неё малинький домик но туда все вмишяютСя,мамину сестру зовут Маша,а ешё у тети Маши есть малинькая собачька когда мв приехали она чуть чуть полаила а потом она к нам привыкла,мы были в гостях у тети Маши неделю и мы уже собирались уежять а тетя Маша прибежала и дола нам в дорогу покушать , мы ехали очень долго не знаю подходит тебе?
