По дождливой, скользкой крыше скачет маленький воробей. Крылья у него лохматые, пушистые и пёстрые. Лапки с крошечными коготочками . Глазки у мелкие, кругленькие голубого цвета. Клюв острый, коротенький и черненький.
Вот пришла плохая весть: разрушены два крупнейших города! Хозяин расстроен, всё высказывает на рабах. Те в свою очередь недовольны таким отношением к ним. Они хотят поднять бунт, Но что могут сделать два обычных раба?.Нечего, конечно. Они решают дождаться следующей недели, а пока не очень хотят показываться на глаза хозяину: он зло настроен против всех. Ведь это большая трагедия для римского сенатора.
<span>Данный
текст посвящён серьёзной проблеме в жизни: о людях второго
сорта. Мы привыкли, что второго сорта бывают продукты питания. Оказывается, не
только. В рассказе «Второй сорт»</span>
Читающий - читавший
прочитанный (у глаголов совершенного вида нет причастия настоящего времени)
рисующий - рисовавший
нарисованный
слышащий - слышавший
услышавший
пишущий - писавший
записанный
думающий - думавший
продумавший
колющий - коловший
строящий - строивший
звонящий - звонивший
держащий - державший
хранящий - хранивший
пестреющий - пестревший
Для начала нужен план
1.Тезис ( основная мысль)
2. Аргументы ( доказательства.
3. Вывод.
В рассуждении используются вводные слова ( во-первых, во-вторых, следовательно, таким образом, итак)
Позже определимся какое высказывание будем доказывать
"Благодаря согласию растут малые государства,из-за раздора гибнут великие державы"-сказал Сенкевич и он был прав.Везде должно быть согласие и уважение друг к другу везде и всегда.И сегодня в этом сочинении я докажу слова Сенкевича
(Приведёшь пример из произведений,которые вы проходили)
Нужно уважать и научиться выслушивать мнение других и договариваться.Даже огромные и властные державы гибнут