Важная роль хвоста у животных.
В тексте речь идет о хвосте, как он важен для всех животных.
Списывать уж весь текст я не буду, напишу лишь слова, в которых пропущены буквы.
Веслом - вёсла (безударная гласная в корне весл)
Синтаксический разбор предложения в русском языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы:
1) Каково данное предложение по цели высказывания? (Повествовательное, побудительное или вопросительное).
2) Какова эмоциональная окраска предложения? (Восклицательное или невосклицательное).
3) Сколько грамматических основ есть у данного предложения? (Простое – одна основа, сложное – две и более).
Далее, если предложение простое:
4) Односоставное предложение или двусоставное? (Если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).
5) Распространенное предложение или нераспространенное? (Есть ли второстепенные члены предложения?).
6) Осложненное предложение или неосложненное?(Имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение?)
7) Какими частями речи выражены все члены предложения? Подчеркните все члены предложения.
8) Составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.
Если предложение сложное, то следуем следующей схеме.
4) Какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?
5) Какой именно способ связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?
6) На основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное: сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?
7) Следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.
Разделительный мягкий знак пишеться после согласного перед гласным е,ё,ю,я.
Дожник не случайно выбрал своих персонажей: собирали дары леса раньше в основном пожилые женщины и дети, которые не участвовали в сенокосе, сборе урожая на полях и других деревенских заботах. А ведь грибы и различные ягоды заготавливались на долгую российскую холодную зиму. Их приберегали для поста или когда прочие запасы с наступлением весны были уже на исходе. В деревнях семьи были большими, и запасы на зиму должны были быть достаточными.
Картины этого живописца всегда приносят чувство радости, спокойствия и умиротворенности. Художник любил все времена года, но особенно когда природа находится в полном расцвете сил. В своем произведении «Летом» он воспевает щедрость земли, крестьянок, которые отдыхают после похода в лес.
Пластов довольно часто обращался к деревенской теме, поскольку отлично знал жизнь крестьян и с огромной нескрываемой симпатией писал пейзажи и сельчан. Люди на его полотнах неразрывно связаны с природой. Художник нередко героями своих картин делал деревенских ребятишек.
http://www.art-portrets.ru/art20veka/kartina-letom-plastova.html
http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai
http://www.litra.ru/composition/get/coid/00097401184864015211/
<span>1)Они чувствуют ТУ(указательное местоимение) внезапную пустоту в сердце и непонятную тишину вокруг себя, КОТОРАЯ(относительное местоимение) всегда охватывает человека после тревоги проводов, при возвращении в опустевший дом
2)Отчего же вы теперь не хотите слушать ТОГО(указательное местоимение), ЧЕМУ(относительное местоимение) еще недавно, и так часто, внимали благосклонно?
3)Меня тянуло ТУДА(указательное местоименное наречие), к меловым серым конусам, к месту ТОЙ(указательное местоимение) пещеры, ГДЕ (местоименное наречие) в трудах и молитве, простой и возвышенный духом, проводил свои дни первый человек этих гор, ТА(указательное местоимение) великая душа, КОТОРАЯ(относительное местоимение)полюбила горный гребет над Малым Танаисом.</span>
