Рассказ - художественное произведение небольшого размера
Глаголы
в сослАгательном наклонении
(подчеркнуты)
<span>1) </span>И <u>не пил бы</u> и <u>не ел</u> – всё <u>бы слушал</u> да <u>глядел</u>.
<span>2) </span>«Кабы я <u>была</u> царица, - говорит её сестрица, - то на
весь бы мир одна <u>наткала бы</u> полотна».
Может быть, Леша всё же прав.
Итак, она помогла мне.
Мы изучали физику, русский язык, химию и ,наконец, литературу. ( предложения с вводными словами)
Вася, будь аккуратней в следующий раз
Ты всё такой же жизнерадосиный, Олег
Дорогой читатель, обрати внимание на этот эпизод
Школьная библиотека занимает особое место в системе образования. Она не учит ребёнка читать, а воспитывает и формирует у него тягу к книге.
«Аптека для души», «Дом мудрости», «Храм слова» - именно так определяли значения библиотеки в древности. И это, конечно же, правильно, так как библиотека в жизни общества всегда имела и имеет огромное значение.
Я хочу рассказать про современную библиотеку. Библиотеки бывают разные: школьные, детские, национальные и архивные. Мне кажется, что в настоящее время роль библиотеки в жизни общества очень мала. А ведь так не должно быть.
Ведь сейчас школьную библиотеку посещают плохо. Старинные книги и энциклопедии заменили компьютер и телевизор. Вместо того, чтобы сесть за книги, дети и взрослые включают телевизоры и компьютеры.
Сидя за компьютером мы портим зрение, а следовательно своё здоровье. А ели мы будем сидеть за книгами в библиотеке, с нашем здоровьем ничего не случится.
Даже чтобы написать реферат или сочинение по картине, мы залезаем в Интернет. Безусловно, это очень удобно, но с другой стороны, человек теряет возможность прикоснуться к живому источнику, впитать в себя ту энергию и внутреннюю силу, которая заложена в каждой книге, созданной великими учёными и писателями.
Чтение в библиотеке воспитывает определенные правила поведения, так как в библиотеке нельзя разговаривать, шуметь, потому что можно помешать другим читателям.
И ещё. При общении через Интернет нельзя передать те чувства, которые ты испытываешь, гораздо приятнее видеть собеседника, держать друг друга за руки и смотреть в глаза. А компьютер, на мой взгляд обезличивает общение.
Книги есть и будут важной частью духовной жизни народа. Книга – разумный советчик человека. Из глубины моря достают жемчуг, из глубины книг черпают знания.
У моря.
Часть речи слова моря — имя существительное.
Морфологические признаки :
Начальная форма: море (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль:
Может быть различным членом предложения, смотри по контексту.
За лесом.
Часть речи слова лесом — имя существительное.
Морфологические признаки:
Начальная форма: лес (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль:
Может быть различным членом предложения, смотри по контексту.