А.Привет! б.Привет! а. с праздником б. спасибо тебя тоже. а. пойдём поймаем рыбу прадедуше б. хорошо и купим ему подарок н 9 мая а. хорошо пойдём
Ты можешь подчеркнуть только главные члены предложения-капуста(под словом подчеркни одной чертой),окрашеной(под словом подчеркни двумя линиями).
теперь скобка открывается-(повеств.,невоскл.,двусост.,распр.,)
и схема [_=]только вот где две палочки надо писать в низу как и одну палочку,просто я букву не нашол.
Вот и наступила осень. Это начало школьной поры. Дети идут в школу и начинается первая учебная четверть. Под ногами шуршат опавшие листья. Утром на землю ложится изморозь. Желтые, красные, золотые листья украшают деревья. На лесных полянах краснеют гроздья рябины. Березки ссыпают свои листья на зеленые елки. Покрылись позолотой дубы и клены. Осень зажгла фонарики на кустах калины, а на болотах поспела клюква и брусника. Совсем скоро на юг улетят журавли и будут прощаться с нами печальным курлыканьем. Осень - необычайная пора. Она одаривает нас множеством созревших фруктов и овощей. Как приятно наслаждаться вкусом сочных яблок и груш, винограда и слив! Осень великодушна и щедра на подарки!
Говорим об орфограмме.... поможет орфографическое правило
1.Первое задание сам
2.Весна,хоровод,весело.
3.Третье сам.