Как-то в воскресенье была прекрасная погода. Мама, папа и я решили поехать в Москву. Мы посетили Музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина. Там было много красивых картин, особенно мне понравились картины на религиозные темы. Очень потрясли меня своими размерами некоторые скульптуры. Больше всего запомнилась скульптура “Нил и Амуры”, борющиеся за сердце. Огромное впечатление произвел на меня зал Древнего Египта. Первый раз в жизни я видела настоящую мумию, завернутую в сотни метров ткани. Рядом с ней находился красиво украшенный саркофаг. Еще были мумии: головы человека и птицы.
Очень интересно мне было рассматривать предметы быта, украшения и всякие диковинки, найденные при раскопках.
<span> Мне этот день запомнился тем, что провела его интересно и с большой пользой для себя.</span>
Которое побуждает действие,может выражать:<span>приказ, просьбу, мольбу. Например: "Выйди из класса,немедленно!"</span>
Шина-[шына]-2 слога, 4 буквы 4звука
ш-[ш]-согл. глух. твердый
и-[ы]-гл. ударн
н-[н]- согл. звонк. твердый
а-[а]- гл . безударный
<span>Взошло-взойти, заиграло-заиграть, зажгло-зажечь, вылетели-вылететь, расселись-рассесться, кормятся-кормить,отдыхают-отдыхать, клюют-клевать, гуляют-гулять, живут-жить, зарываются-зарываться, делают-делать, не достанут-не достать. </span>
Основу можно определять по-разному взамисимости от класса.
в 5 кл - улицы - подлежащее; высокие - сказуемое
в 8 классе - расширенное подлежащее - улицы западной окраины
сказуемое - самые высокие
