<span>1.Быстро, но осторожно, чтобы никому не попасться на глаза, они
перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, пролезали через колючие
ограды, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своем пути
незамеченным.
</span><span>2.Вскоре они очутились высоко над берегом моря. Слева громоздились
изрезанные ущельями горы. Справа, посреди густого дубняка и липы, торчали
остатки невысокой крепости.
3. </span><span>Ребята остановились. Было очень жарко.
</span>
Наверное каждый думает, что но умный и грамотный. Но я не считаю себя грамотным или наоборот неграмотным. В правописании я допускаю ошибки из за невнимательности и не знаю некоторых правил. Так же не редко допускаю пунктуационные ошибки. Самое ужастное, что я не понимаю, правила <em>одна и две буквы "н" в именах прилагательных</em>.У меня не всегда получается правельно высказать свою точку зрения. Но в общем большую часть из школьной програмы я прнимаю и всегда получаю положительные оценки. По этому яне могу утверждать, гамотный я челове или нет.
1. Уполномоченные мэром органы самостоятельно образуют внебюджетные фонды и распоряжаются ими.
2. Кутузов, находясь на поле боя, больше всего заботился о поддержании боевого духа в солдатах, как показал Л.Н. Толстой.
3. Об успехах, которых мы достигли в производстве и продаже государству продуктов животноводства, что бы они не кружили отдельным людям голову, и шла речь на том памятном собрании.
Свеча была очень счастлива, что её наконец зажгли. Она светилась от счастья и блистала весь праздник.Радость не сходила с её лица
Но к концу праздника свеча поняла что скоро потухнет... Она вспомнила о том как ей было хорошо весь праздник.Как она освещала всю комнату и ярко сверкала. Ещё пару минут горела свеча и вскоре потухла. Она сгорела, её больше нет.
Я смогу ощутить это когда сам испытаю нечто подобное