Осёл с ушами ... эт не то? корзина с ягодами ???
Устная речь: для общения между людьми.это звучащая речь.
письменная: для переписки, изложения мыслей посредством знаковой системы языка
Они вырастили не только плодовое дерево, но и две березки.
Ответственность возлагается не только на меня, но и на вас.
При помощи книг мы узнаем о флоре, фауне и образе жизни людей разных стран.
Глава администрации распределяет имущество и управляет финансами.
Занятия ведутся в соответствии с утвержденным графиком.
Подготовку молодых специалистов и руководство ими будет осуществлять наш отдел.
При-приставка, строй-корень, к-суффикс, а-окончание
Рядом с нашим домом была пристройка.
пере-приставка, езд-корень, окончание нулевое
Наш переезд на дачу был захватывающим.
Школь-корень, ниц-суффикс, а-окончание
Со мной за руку шла школьница.
Одн-корень, о-соединительная гласная, класс-корень, ниц-суффикс, ы-окончание-сложное слово
По пути в магазин я встретил моих одноклассниц.
Стро-корень, и-суффикс, тель-суффикс, ы-окончание
На дороге работали строители.
При-приставка, бреж-корень, н-суффикс, ый-окончание
На прибрежном озере плавали утки.
Тепл-корень,о-соед гл, ход-корень, нул окончание-сложное слово
В бухте стоял теплоход.
сам-корень, о-соед гл, кат-корень, нул окончание-сложное слово
Мне купили новый самокат.
Рас-приставка, каз-корень, чик-суффикс, и-окончание
На уроке нам рассказывали о бродивых рассказчиках.
Надо вместе звуков которые в скобках вставить букву подходящуюю этому звуку