Глаголы настоящего времени :
(что делает?) дует, (что делают?) падают.
Глаголы прошедшего времени :
(что делала?) боролась,( что сделала? ) раскинулась
Глаголы будущего времени :
(что сделает?)взойдет, ((если)что сделать?) приглядеться, (что сделаете ? ) увидите
<em>Однажды я решил сделать скворечник - ведь весна уже, скоро скворцы прилетят, им жить будет негде. Взял все нужные инструменты, бутылку воды и отправился на жаркую улицу.
</em>
<em> Нашел красивую, стройную, молодую кудрявую березку. Я решил, что пибью скворечник здесь. И принялся за работу. Достал доски и начал пилить, затем их оттачивать, потом красить, потом начал прибивать их друг другу, потом поставил крышу... И завершающий момент - вырезал окошко, чтобы птички могли залетать в скворечник. Положил туда мягкую тряпочку и поставил баночку с червячками. Теперь, когда все готово, можно прибивать его к дереву.
</em>
<em> Я пошел за лестницей. Поставил ее около березы, взял скворечник и стал подниматься к верхушке дерева. Как и дерево, лестница была очень длинная. Я начал прибивать. Ударил молотком несколько раз - вот и все, готово!
</em>
<em> Спустился вниз и стал любоваться на свое творение. Красота! А теперь нужно уносить лестницу. Да вот только... лестница не убирается! Она застряла! Я стукнул себя по голове. Ведь скворечник не к дереву прибил, а к лестнице! Что же теперь делать?
</em>
<em> Но я нашел выход. Очень аккуратно отрезал пилой от лестницы кусочек, к которому прибил скворечник, и крепко закрепил его к верхушке. Вот теперь здорово.
</em>
<span><em> Там поселилась семья скворцов, а я никогда не забуду, как он строил этот скворечник.</em></span>
Нач.форма - прозрачный, часть речи прилагательное, ед.число, ж.род, род.падеж нач.форма - дерево, часть речи существительное, мн.число,ср.род , им.падеж