Ответ:
не требуется
Объяснение:
тебе только вид глаголов? Если нет, в комментариях могу дать остальные объяснения.
поражала (что делала?) - несовершенный вид
браниться (что делать?) - несовершенный вид
рассказывать (что делать?) - несовершенный вид
греметь (что делать?) - несовершенный вид
накрывать (что делать?) - несовершенный вид
подносить (что делать?) - несовершенный вид
уносить (что делать?) - несовершенный вид
править (что делать?) - несовершенный вид
слышать (что делать?) - несовершенный вид
Если бы глагол отвечал на вопрос что Сделать? (с приставкой), то вид был бы совершенный. Кстати, после дело править должна стоять запятая. И после слышать. А так в тексте ошибок, не считая порядка слов, нет. Но это авторский текст, поэтому не страшно.
1. Однородные сказуемые. Опустилась, выпрямилась, насторожилась.
2. Однородные обстоятельства. В сад, на погреб.
3. Вводное выражение. Можно сказать.
4. Однородные дополнения. Спокойствия, трудов и вдохновенья.
5. Однородные определения. Багровая, хмурая, больная.
6. Однородные подлежащие. Глава семьи, Василий Игнатьевич, старый шахтёр.
7. Однородные дополнения. Произвол и самоуправство.
8. Однородные обстоятельства. Впереди, у самой обочины.
<span>Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума. 2 односоставных, безличных (подчёркивай: нет, нет, ) </span>
Когда ребята решили выкопать эту маленькую березку мы заметили,что у нее слабый корень.
Птицы едят обычно червячков и всяких жуков, но зимой не чего та кого нету. Поэтому надо подкармливать птичек зернышками, крошками хлеба, а для синичек не то не то, а сало. Если птица замерзла и от того что пытается прогреться не может лететь и ходить, быстро оденьтесь и отогрейте птичку дома.