Столовая,глава,кладовая,известная- только это я ношла
Ярко-красное солнце било в глаза. Утреннее море под ним горело, как магний.
Серебряные кусты дрожали над песчаным обрывом. Крутая травяная Дорожка вела зигзагами вниз. Мальчик бежал по ней босиком, а его соломенная шляпка болталась за плечами. В этот ранний час чудеснейший пляж казался безлюдным. Мальчик присел на каменный валун, снял матросскую майку и с наслаждением бросился в сине-зеленую водную гладь моря.
1. От имён существительных
2. -ин-, -ан-, -ян-, например: звериный, кожаный, песчаный
3. -онн-, -енн-, например: экскурсионный, письменный. Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.
4. Столько же, сколько и в полных формах этих прилагательных
5. Солнце било- олицетворение, море горело- метафора, горело, как магний- сравнение, Серебряные кусты- эпитет. В качестве изобразительно-выразительных средств языка автор использует прилагательные.
1. За сим, дабы не утомить благосклонного читателя, позвольте поставить точку. - цели
2. Кабы плавать я умел, купаться бы стал. - условия
3. В праздничные дни хозяин нарочно приискивал какое-нибудь дело, лишь бы занять чем-нибудь время. - причины
4. Ничем не могу порадовать, так как дело не сдвинулось с места. - причины
5. Хотя залив и лежит на широте Неаполя, но климатом обладает жарким и пустынным. - уступительное
6.Раз никому нет дела до меня, останусь и буду жить, как жила. - условия.
7. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека. - причины
8. Я во что бы то ни стало решил выехать на рассвете, тем более что погода наладилась. - причины
9. Когда в жизни нет смысла, нет в ней и радости. - причины
10.А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. - условия
11.Молодой партизан был крепок, ловок, силен, даром что невелик ростом. - уступительные
12. Чтоб музыкантом стать, так надобно уменье. - цели
Что бы узнать новое,просвятиться в искусстве.что бы быть образоваными.