Завораживающая история о толерантности общества, лживых чиновников. Двуличность всех людей в произведении просто цепляет.
"Поэт в изгнаньи и сомненьи"
<span>Поэт в изгнаньи и в сомненьи</span>
<span>На перепутьи двух дорог.</span>
<span>Ночные гаснут впечатленья,</span>
<span>Восход и бледен и далек.</span>
<span>Всё нет в прошедшем указанья,</span>
<span>Чего желать, куда идти?</span>
<span>И он в сомненьи и в изгнаньи</span>
<span>Остановился на пути.</span>
<span>Но уж в очах горят надежды,</span>
<span>Едва доступные уму,</span>
<span>Что день проснется, вскроет вежды,</span>
<span>И даль привидится ему.</span>
Автор: Линдгрен Астрид
Жанр: повесть
Главные герои: мальчик Расмус, музыкант Оскар, супруги Нельссон.
Девятилетний Расмус живет в приюте и мечтают о том, чтобы его забрали богатые родители. Воспитательница постоянно придирается к нему и оказывает давление. Мальчик знакомится с Оскаром и убегает с ним. Они вместе путешествуют по Германии и становятся очень близки. Расмус понимает, что счастье не в богатых родителях, а в любви, заботе и душевном родстве. Оскар понимает, что счастье не в свободе, а в заботе о ком-то, ответственности и самоотверженности. Они встречают чету Нельссон и помогают им. Супруги хотят усыновить Расмуса, Оскар тоже советует ему остаться с ними. Но Расмус привязался к музыканту и свободной жизни и отказывается от их предложения.
Вывод (моё мнение).
В жизни важны не материальные ценности, а духовные — любовь, взаимопонимание, доброта, теплота, ум и чувство юмора. Важно найти своих людей — тех,с кем тебе легко, кто поддерживает тебя и помогает жить правильно, дает советы и прикрывает спину. С такими нельзя расставаться, ведь они встречаются один-два раза в жизни.
<span>Максим Максимыч это точно он.
</span>
1)Во сколько лет она закончила школу?
2)Какой любимый предмет был у неё?
3)Хорошо ли она училась?
4)В каком году была в 5 классе?
5)сколько учеников было в ее классе?
6)как одноклассники относились к учебе?
7)в какой школе она училась?
8)какие дополнительные занятия были?
9)как она закончила хорошо/плохо?
10)Помогали ли ей делать домашние задания?
11)сколько классов она проучилась?
12)какой самый любимый учитель был у мамы?
13)как она относилась к учебе?
14)нравилось ли ей ходить в школу?
