Ответ:
Объяснение:
Жил-был корень Уч. Он ходил- бродил по книге. Книга эта называлась « Русский язык». Он не знал, какие слова состоят из его корня, и поэтому он был очень грустный. Однажды зашёл корень Уч к ребятам во 2 «А» класс и увидел, что ученики изучают тему «Корень слова», поучился вместе с детьми.
Тогда корень Уч повеселел, ведь он узнал, что корень - главная часть слова и есть во многих словах: ученье, учёба, ученик, ученица, учитель, учебник и в других.
продолжение: Корень Уч обрадовался, что нашёл себя в таких хороших словах, и остался доволен собой.
И тут он вспомнил, что у него есть друзья – это суффикс и приставка. Вместе они и научат, и изучат другие части речи.
Серый, ненастный день почти незаметно превратился в сумерки;
В воздухе сеялась мелкая изморось .
В запушенные изморозью окна сочился розовый сумрачный свет .
В саду на скамейке, на траве, на ветках деревьев – всюду серебрилась сверкающая изморозь. С низкого нависшего неба сеяла тонкая изморось.
1) Мама купила в магазине и пирожные, и фрукты, и конфеты.
2) Мы с друзьями летом во дворе и играли, и смеялись, и бегали.
3) Летом я поеду и на море, и на дачу, и в лагерь.
4) Мой любимый предмет и русский язык, и лит-ра, и математика.
5) Я умею и танцевать, и петь, и рисовать.
Корень-бело
Корень-камен
суффикс-н
Окончание-ый
Птичка(п т и ч к а )- 6 б.,6 зв.
Трескучие(т р е с к у ч и е)-9 б.,9 зв.
Пернатых(п е р н а т ы х)-8 б.,8 зв.
Столовою(с т о л о в о й у)-8 б.,9 зв.
