Потому что при что делают остаються в слове делают нет мягкого знака поэтому и остаютсяя без него пишеться. ДА если бы был вопрост допустим: что сделать (остаться) т.к в слове делать есть мягкий знак то и в соове сотатьчя он будет.
1.Хватит бить баклуши, займись уроками!
2. Я не выучил урок, из-за чего и сел в калошу.
3.Мелочи оказалось в кармане как кот наплакал.
4.Они убили сразу двух зайцев: учили биологию по английскому учебнику.
-Доброе утро,Маша!
- Привет,Надя.
-Ты случайно не знаешь,когда мы с классом едим на экскурсию?
-5 мая, только смотри, не забудь деньги на дорогу.
-Спасибо, а что нам задали по биологии на завтра?
-Нужно выполнить задание в печатной тетради.
-Ага, хорошо.
-Удачи! Маша, если что, обращайся за помощью.
Нарисовать портрет не просто тяжелое, но еще и ответственное занятие. Поэтому для художников рисование портрета, своего рода вызов их мастерству.
В. Хабаров в своей картине "Портрет Милы" пытается передать не только внешность симпатичного подростка, но и ее внутренний мир. Картина нарисована в тёмный тонах, но сама Мила - в светлых.

Так художник показывает, что девочка лучше большинства ровесниц: воспитанней и начитанней. Большое кресло стоит в углу. Этим В. Хабаров передает одиночество Милы, которое связано, скорей всего, с тем что она предпочитает мир описанный в книгах, реальному.
