Автор, я бы составила точный вариант текста, если бы знала в каком Вы классе. Я ориентируюсь на познания детей в школе. Ну раз уж нет тогда вот:
Помню, совсем недавно я переехал в эту квартиру. Мы начинали все с нуля. От штукатурки - до украшений. Я так был рад, что мои родители купили мне диван - кровать! Я так этого хотел! А ещё мой папа - архитектор. Он смастерил нам на кухню стол - столешницу. Когда домой приходят гости - у стола достается выдвижная часть, а когда мы садимся за стол всей семьёй, то убираем эту часть, и втыкаем ножки.
Сказуемое в большинстве случаев выражено- глаголом,а еще есть и краткие прилагательные.
Запишите объяснение лексического значения слов по образцам.
<span>Лазурный — светло-синий, цвета голубого неба. </span>
Оранжевый*. Лиловый*.
Пихта — вечнозелёное хвойное дерево с плоской хвоей и с прямостоящими серовато-белыми шишками.
<span>Ель. Сосна.</span>
<span>Генерал не спал всю ночь, ходил из угла в угол и стонал... В третьем
часу утра он вышел из дому и постучался в окно к приказчику.
- Не Меринов ли?- спросил он плачущим голосом.
- Нет, не Меринов, ваше превосходительство,ответил Иван Евсеич и
виновато вздохнул.
- Да, может быть, фамилия не лошадиная, а какая-нибудь другая!
- Истинно слово, ваше превосходительство, лошадиная... Это очень даже
отлично помню.</span>