Моя любимая игра активная. Мне она нравится еще с первого класса. Играть нужно на свободной большой площадке и сбоку отчертить (мелом) 1-1,5 м . Это называется поле. Дети делятся на две команды. Одна команда идет в поле, а другая на подачу.Задача ребят стоящих на подаче специальной битой отбивать мячик (теннисный) и встать на "бег" так мы это называем. Если мячик далеко улетел и игроки поля не успевают за ним сбегать, то нужно бежать на другую сторону площадки, но главное чтобы игроки поля не попали в тебя мячом когда его возьмут. Если в тебя попали, то команды меняются. А задача игроков поля очень проста. Успевать поднять мячик и кинуть в бегающего игрока подачи и ловить свечи. ( игра называется "лопта")
1. с одиночными: 1 предл. нет запятых
2. с повторяющимися: 2. Надо и знать, и любить, и беречь..
3. море бывает то ласковое, то сердитое, то разгневанное
7. в природе ни лист, ни соломинка....
12. все блещет, и нежится, и радостно тянется...
3. с противительными: 6. мал золотник, да дорог.
9. будьбе уверены, но не упрямы.
4. с двойными: 8 эта тропа считалась тяжелой как для лошадей, так и для пешеходов. 10. Молнии не столько вспыхивали, сколько трепетали, как крыло...
5. с парным соединением: 4. .... пели страстно и звонко, нежно и удало.
11.... смышлен и понятлив, усерден и горяч...
Не выписаны сложносочиненные предложения 5 и 13
ЗИМНМЙ ВЕЧЕР ПРЕКРАСЕН.БЕЛОСНЕЖНЫЙ СНЕГ,ЯРКАЯ ЛУНА КАКАЯ КРАСОТА ! ХОТЬ ДЕРЕВЬЯ И ГОЛЫЕ, НО ПЫШНЫЕ И БЕЛЫЕ. БЛЕСТЯЩИЙ СНЕГ СНЕЖИНКАМИ КРАСИВЫЙ ПРИ ЛУНЕ.ТЁМНАЯ НОЧЬ, ЗВЁЗДЫ НА НЕБЕ КАК СНЕГ НА ЗЕМЛЕ.
1.Лёд, неокрепший на речке студёной, словно как тающий сахар, лежит
2.По степи, не успевшей остыть за ночь, уже тянет опять тёплый ветер
3.Му-Му, отроду не бывавшая в таких покоях, очень испугалась
4.,Дом стоял среди степи, ничем не огороженный
5. Люди, не решавшие глумиться над Герасимом, боялись его.
6. НА столе лежала непрочитанная книга, Нарисованная картина висела на стене.
