Тёплая , холодная, ветреная, солнечная , плохая, мокрая, туманная, снежная, дождливая , отличная , ненастная
вроде всё удачи
С личными: встретился с ним, спросил у нее, обижался на них.
С указательными: тот учебник, такие негодяи, столько денег,
С определительными: любой пример, каждый ученик, другая песня.
С неопределенными: некоторые примеры, какой-то прохожий, у кого-нибудь спросим.
С отрицательными: никого не встретил, никакие лекарства, ничего не принес.
С возвратным: любовался собой, обвинял себя, рассказал о себе.
<span>С притяжательными: в нашем дворе, твои цветы, своя игра. </span>
МяГкий-мягок, леГкий-легок, блиЗкий-близок, булаВка-булавочка, бумаЖка-бумажечка, хоДьба-ходить(оглушение звонких согласных перед глухими), коСьба-косить, молоТьба-молотить(озвончение глухих согласных перед звонкими)
В первом вопросе является неверным утверждением под цифрой 4!
во втором вопросе ответ под номером 4
<span> Перед нами картина Т.Н.бекова гранаты и груши.Она написана художником в 1961 году.Картина хранится в музее Москвы народов востока. На передним плпни расположена корзинка с фруктами:гранаты,груши,виноград и ябоки.Всё это лежит на белой ткани.Яркий цвет граната придаёт яркость,изящность,красоту этой картине.На заднем плане стоит кувшинчик с молоком,горшок с ростением. мне очень понравилась эта картина!смтря на эту картину я испытавую чувство радости <span> </span></span>