1)Трава зеленела и стала быстро расти.Прошли дожди.-Трава зеленела и стала быстро расти,потому что прошли дожди.
2)В пустыне растительность крайне скудная.В пустыне не хватает влаги.-В пустыне растительность крайне скудная,потому что в пустыне не хватает влаги.
3)Вода в реке заметно прибывала.Снег быстро таял.-Вода в реке заметно прибывала,потому что снег быстро таял.
4)По дорогам побежали ручьи.Стало тепло.-По дорогом побежали ручьи,потому что стало тепло.
5)Поезд пришел с опозданием.Вода размыла пути.-Поезд пришел с опозданием,так как вода размыла пути.
6)Яблони не зацвели.Было холодно.-Яблони не зацвели,потому что было холодно.
7)Звезды нам кажутся маленькими.Они находятся очень далеко от нас.-Звезды нам кажутся маленькими,оттого что они находятся очень далеко от нас.
Гуляя на улице, я оттягивал время, чтобы вернуться домой. Подождав еще немного, я все же, прийдя домой, решил сначала пообедать, прежде чем сделать домашнее задание. Пообедав, я взял свой портфель и, садясь за стол, открыл первое задание. Не прошло и часа, как выполняя задание, я остановился на одном задании. Оно довольно сложное, и решая его я запутался. Но, сделав перерыв, я все же доделал его и окончив, принялся за новое задание.
Встречать(1 спр.)
Грузить(2 спр.)
Встретить (2 спр.)
Зависеть (2 спр., так как это исключение)
Сверкать(1 спр.)
Укреплять (1 спр.)
Держать(2 спр., так как исключение)
Гнать ( 2 спр., так как исключение)
Успеть(1 спр.)
Паутина , как нежная нить
Снег, как теплое одеяло
Снежинки , как узор
вода, как необходимое вещество
Просвечивали на солнце - играл всеми цветами радуги
2. до пятого класса подлежащее выражено существительным в пятом и далее существительное может быть подлежащим, сказуемым, дополнением, определением, обстоятельством 3. между однородными существительными ставится запятая кстати если в предложении подлежащее и сказуемое вырожены существительными то между ними ставится тире 4. в речи иногда используются существительные не в прямом смысле (дерево, блондинка,