Листочки(у кого?)у неё
Домике(каком?)теплом
ЛюБа и Маша пасЛи утят На БеРеГу Реки. утята БыЛи МаЛеНькие. ВДРуГ В НеБе пояВиЛся коршун. оН схВатиЛ оДНоГо утёНка. ДеВочки ЗакРичали. пРиБеЖаЛ ВаНя. оН тоЖе стаЛ кРичать и РаЗМахиВать РукаМи. коРшуН ВыпустиЛ утёНка и уЛетеЛ.
Минуты - подлежащее , задаем вопрос что делают ? бывают -сказуемое .Бывают где? В жизни - обстоятельство.
Представляя блокадный Ленинград, разрушенный бомбежками город, невольно задумываешься о том, какое горе перенесли на себе его жители. Трупы на улицах, голод, холод, бомбежки.. А ведь многие из тех, кто смог пережить блокаду были совсем маленькими детьми, которым посчастливилось остаться в живых, в том числе и благодаря искусству.
Дети выступали на военном корабле перед моряками и дарили маленькие подарки, тем самым вселяя в сердца бойцов надежду в лучшее.
Моряки понимали, что перенесли дети в во время блокады, с какими лишениями и испытания им пришлось столкнуться. Многие моряки плакали слушая детское выступление, а к детским подаркам отнеслись как к настоящим боевым наградам.
Искусство во время войны помогало выжить всем, от детей до солдат защищающих родину.
Самостоятельные: этот, вы, я, быть, весь, она, мочь, мы, другой, своей, сказать, так, ты, один, они, когда, наш, такой, говорить, он, знать, тот, который, какой, первый, ребята
Остальные служебные