<span>1) Благодаря оперативных действий администрации, все документы были оформлены в срок. - </span><span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
</span><span>
2) Я часто встречал и спорил с представителями светского общества , незаслуженно ставящих себя выше простых рабочих. - </span><span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
</span><span>
3)Парнишка, в своей тужурке , болтавшейся на нем , как тряпье на пугале , выглядел жалко и несколько комично. -
4) Снимая угловую комнату на втором этаже , спасением от зимних холодов для Кити стала печка-буржуйка. - </span><span>В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
</span><span>
5) Два последних тома "Современник" Пушкин более чем наполовину наполняет собственными произведениями , по большей части анонимными. - </span><span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом</span><span>
6) Работник музея рассказал туристам об одной из скульптур Родена, находящейся на реставрации. - </span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.<span>
7) По приезде в Москву Иван Андреевич поселился своего приятеля на Малой Бронной. - </span>А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом<span>
8) Те,кто видел моего деда встречающим зорьку на рыбной ловле , не узнал бы в этом азартном рыбаке высокопоставленного государственного чиновника. - </span>Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
Земля,изменить,река,зарядить,примерить
Извините,я могу остаться у вас, у меня появились безотлагательные дела.
Главное в жизни человека - слово. С его помощью мы научились понимать друг друга, передавать свои мысли и чувства. Без него нельзя обойтись. Есть, конечно, язык жестов, мимики, изобразительного искусства и скульптуры, музыки, но сказать столько и так полно, как словами, невозможно больше никакими средствами. Ведь, если бы человечество много миллионов лет назад не научилось звуками передавать свои мысли и чувства, мы бы до сих пор оставались на уровне первобытнообщинного строя. Мы не знаем, кто произнес первый звук и придумал первое слово, но это был гениальный рывок вперед! Сколько сразу сэкономилось времени, чтобы, например, научиться добывать огонь - люди просто рассказали друг другу об этом, поделились опытом, и не нужно было каждый раз заново этому учиться.
Слово - великий двигатель человеческого прогресса. Слово хранит весь опыт, накопленный человечеством за миллионы лет. Наше слово - наш язык - нужно беречь, охранять, развивать и изучать, пользуясь всем тем, что нам оставили предыдущие поколения и привнося свое, новое, заботиться о его красоте и чистоте.
