Слушать и слышать Слушаем мы музыку, рассказывающих и так далее, не вникая в суть разговора, не придавая значение этому. Слышим мы просьбы, повеления, здесь как раз на оборот, мы вникаем в суть проблемы, понимая содержание, анализируя информацию. Как говорят- слушать, не значит слышать, послушав, но не услышав, мы не поймём главного, не поймём темы, основной мысли. Эти слова не являются синонимами, они имеют совеглавного, не поймём темы, основной мысли.
Близок локоток, да не укусишь! Для милого дружка и серёжку из ушка. Кто обжёгся на молоке, тот дует на воду. Из одного дерева икона и лопата.
Л, ч, д, л.
д, д, л, т.
д, д, л, н, т,
-Добрый день!-поприветствовал мальчик всех, находящихся в библиотеке.
-Здравствуй,-сказала библиотекарь.
-Мне нудны сказки Пушкина-сказал мальчик, -есть ещё книжки?
--Думаю, что ещё остались. много сегодня взяли- ответила женщина.
-Посмотрите, пожалуйста.-малчик вежливо попросил.
-Конечно, подожди минутку!-сказав это,библиотекарь отошла к стеллажу,-Да, есть ещё! Вот , пожалуйста!
-Спасибо!-обрадовался парнишка.
Алиби (чьё?) моё значит средний род