<span><em>Верить</em>-веришь, верите, верит, верят, верю, верим.
<em>Слышать</em>-слышишь, слышите,слышит, слышат, слышу, слышим.
<em>Морозить</em>- морозишь,морозите, морозит, морозят, морожу, морозим.
<em>Обидеть</em>- обидишь, обидите, обидит, обидят, обижу, обидим.</span>
8. (Чтобы = ), [ – , / _._._ / , = ].
9. [ – = ], (что – = ), и [ – , ~~~, = ].
10. [ – = ], (что – =].
11. [ –
[email protected] ,
[email protected] ,( куда = – ), и
[email protected] ].
12. [ - - - , (какие = ), = ].
[email protected] – это однородные сказуемые. Просто не знаю, как их ещё можно изобразить.
<span>Среди многих принимаемых человеком решений
самое важное - по какой дороге пойти, какое поприще выбрать. Размышления
об этом обыкновенно возникают у человека в том возрасте, когда он
начинает осознавать себя частью общества, чувствует потребность
реализовать себя.
Учёные считают, что именно ради такой
самореализации человек и живёт. Каждый человек хочет не просто жить, но и
знать, что его деятельность и способности востребованы , обществом.
Однако
у каждого человека свои, только ему присущие задатки, и поэтому по¬иски
смысла жизни — это самостоятельный путь проб и ошибок каждого человека.
При этом уже сам поиск этого смысла делает человека личностью.</span><span>При этом, независимо от того, как человек определил свой путь, какой
смысл жизни нашёл, уже сам поиск этого смысла делает человека Человеком с
большой буквы, личностью, так как никто из живых существ, кроме
человека, не может осознанно относиться к жизни, не стремится понять и
объяснить своё поведение, своё отношение к окружающим.так??</span>
Оставшиеся, фиолетовыми, посередине, искревлёными, запутаные
Привет друг.
Спасибо за письмо.
Ты меня попоросил рассказать о моем любимом животным.
Итак начнинаю.
Моё любимое животное белка.Это очень интересно животное.Как интересно наблюдать за тем как она собирает орешки,скачет с ветки на ветку.Ещё мне нравится её окрасю
На этом все .
Жду ответа.
С уважением,
твой друг.
