3. Выпиши слова с двойными согласными. Раздели их для переноса. 1) Рим, има, зим, мм)а, те(p, pp )ор, ра(c, cc)(к, кк)аз, к(p, p
интегра1 [79]
Ответ:
1) теРРор, раССказ, кристаЛЛ, РоССия, килограММ, теННис, коЛЛекция. Все существительные
2) клаССик, ГеННадий, ССора, иЛЛюстрация, КириЛЛ, клаСС. Все существительные
3) а) Наша учительница рассказала нам интересную историю из её жизни.
б) Моя семья идёт играть в теннис в эти выходные.
в) Сегодня Кирилл рассказывал на уроке стихотворение.
<span>В первом случае было использовано количественное числительное "два", а во втором случае собирательное числительное "Двое". Оба случая использованы правильно, так как употреблены для мужского пола. </span>
[ __ =]? (что __ = и = ).Это второе.
Первое: [= _, /прич. об../, (которую _ =).
3.[ __ ,( когда =), ] , [ __ = и =]
4 [ , вводное предл., __ ], ( которых _ =).
[ вводное, _ = ] , [ =].
Не уверен до конца. Как-то так.