<span>Человеку свойственно сравнивать: сравнение помогает познать. Задумывались вы , что слова похожи на звёзды? Сколько раз, бросая взгляд на небосвод и отыскивая в звездном океане созвездия, вы убеждались, что каждой звезде отведено определённое место. С каждым днем и часом меняется положение, но положение звёзд по отношению друг к другу остается все тем же.Слова тоже светят нам, освещают наш путь,формируя мысль. С помощью слов мысли и чувства человека становятся достоянием. Но слова светят нам не только холодным светом, но и жаром солнца: они способны выразить все наши эмоции и наше отношение к людям, событиям. Слова не терпят одиночества, они объединяются «созвездия»: тематические, синонимические - всех и не назовёшь. И в любой группе слово, будто звезда, занимает определённое место. Нельзя не увидеть особенности таких созвездий: исчезновение какого-то слова не оставляет неизменными, прежними отношения между оставшимися членами групп. Ведь если слово ушло, значит, остается без изменений какой-то предмет, или признак. А как же вы сообщите о предмете, если у вас не будет его названия? Вместо исчезнувшего язык непременно создаст новое или какое-то уже существующее слово берет на себя дополнительную нагрузку, значение, в котором выступало вышедшее из употребления слово. Это уже похоже на отношения, что складываются между людьми, не правда ли?<span>
</span></span>
Составное слово с соединительной гласной "о", образованное от словосочетания "Черное море"
<span>На картине С.Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре.
Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги.
Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола.
На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хочет играет, но его не взяли, потому что он младше играющих.Но по выражению лица он сильно хочет играть.
Зрители внимательно наблюдают за игрой. Они увлечены ей. Справа от вратаря находятся развалины здания.Рядом с зрителями лежит собака с черным ухом. Вратарь был одет в футбольные трусы голубого цвета и черную кофту. Колено у него было перебинтовано, а на руках надеты перчатки.Картина была написана неяркими, приглушенными красками в тысяча девятьсот сорок девятом году. Несмотря на то, что четыре года назад кончилась война, все увлекались игрой.
<span>На дворе осень. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах.</span></span>
1.Это та буква к которой надо подобрать проверочное слово.
2. Без ударная гласная,глухая проверяемая согласная,не проверяемая согласная,гласная ё в корнях под ударением после шипящих
4.-
5.-
6. Е И на конце приставки
Корни лаг лож
Окончания глаголов с ь
Суффиксы -
Доброго-(какого?),призн.,изм. пад.-им.прил.
Н.Ф.-какой?-добрый
Пост.пр.---
В ед.ч., ср.р., р.п.