1) Цыпленок клюет зернышко. (сказуемое - глагол); 2) Иван Петрович - преподаватель. (сказуемое - существительное); 3) Ему грустно. (сказуемое - наречие); 4) Он умен. (сказуемое - краткое прилагательное); 5) Енисей - великая река. (сказуемое - неодушевленное существительное).
Сделал. баллада была близка художнику, так как.... увлечением . приданиям. иллюстрации. отдаёт предпочтение волхву перед владыкой, но..... неразгаданная, ни тем ни другим.. в композиции. соединение .возраста.
2) медный всадник, которые выполнены известным...каменные громады. грозовым небом, бегущий в панике герой, а за ним.... на вздыбленном. не читая.листы Бенуа, то .... холодного города, величие монумент. обречённость
Сперва ВСТУПЛЕНИЯ потом ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ потом ЗАКЛЮЧЕНИЕ.<u></u> ВСТУПЛЕНИЕ-кто написал и название. ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ-о чём говорится в тексте. ЗАКЛЮЧЕНИЕ-твой вывод что ты думаешь об этом тексте.
Когда ты будешь в университете?
Когда я вырасту,то стану врачом!
Когда-то давно люди жили в пещерах.
Когда идет дождь,я сижу дома.