1) был веселым (составное именное сказуемое)
2) был оскорблен (составное именное сказуемое)
3) способен жить (составное глагольное сказуемое)
4) намеревалась приехать (составное глагольное сказуемое)
5) должен был признать (составное глагольное сказуемое)
6) приподнялся (просто глагольное сказуемое), сильно толкнул (составное глагольное сказуемое)
7) хранит, смягчает, останавливает (простое глагольное сказуемое)
как то так
Мягко стЕлет, да жестко спать. Кто застИлает постель, тот в ней и спит (итальян. пословица)
Дурак блЕщет умом, пока не заговорит.
На руках и пальцы не рАвны. Сколько волка не корми - все рАвно в лес смотрит. Все рАвны детки - и пареньки, и девки. Не все рОвно, есть и горы.
Ни свет, ни зАря. Работай до зОрьки, да не гуляй на вольке
Мы в горах.Высокие,стройные сосны окружили нас со всех сторон,образуя уходящий вдаль коридор.Капельки росы блестят на тонких проводах паутины ведущих вглубь леса.Мы почти не дыша пробираемся вглубь боясь нарушить тишину.Кругом так красиво,что все с восторгом смотрят по сторонам.Внизу поблескивает озеро,окруженное соснами.Вверху зеленеети пестреетц ветами луг. Далеко за лугом виднеется река,на берегу река,на берегу растут ракиты и ивы,некоторые из нихсклонились на бок.Река течёт сначала тонким ручейком,а потом внизу становится всё полноводнее.
1 один крестьянин говорил что его спас монах.
2 монахи часто спрашивали у крестьян, почему они оплакивают жадину?
Ответ:
1. Тема интервью: Выбор профессии. Задача: узнать, какие профессии у школьников и студентов сейчас в почете, кем хотят стать выпускники престижных ВУЗов, кем работают их родные и хотят ли они пойти по их стопам.
2. Список вопросов:
- Попросить интервьюируемого представиться.
- Спросить, какие у него хобби и интересы.
- Хочет ли интервьюируемый связать свою профессию с нынешними хобби
- Какие виды занятости нравятся, какие - нет
- Если интервьюируемый - школьник, то спросить, кем он мечтал стать в будущем, когда был ребенком, и оставил ли он эту мечту до сегодняшнего дня; если студент - спросить, чем он собирается заниматься после окончания ВУЗа
- Спросить, кем работают их родные.
- Спросить, хотят ли интервьюируемые пойти по их стопам.
3. Уже расставила в правильном порядке.
4. По мне так, самые трудные уже в конце
удачи)