Синтаксический разбор предложения это разбор предложения по членам предложения.
<span>Синтаксический разбор простого предложения </span>
<span>Чтобы выполнить синтаксический разбор простого предложения, необходимо: </span>
<span>1. Назвать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). </span>
<span>2. Если предложение восклицательное, отметить это. </span>
<span>3. Найти и подчеркнуть грамматическую основу предложения и показать, что оно простое. </span>
<span>4. Рассказать о строении предложения: </span>
<span>- двусоставное или односоставное; если односоставное - какого типа (определенно - личное, неопределенно - личное, безличное, назывное); </span>
<span>- нераспространенное или распространенное; </span>
<span>- полное или неполное (если неполное, указать, какой член предложения в нем опущен). </span>
<span>5. Отметить, если предложение осложнено однородными членами (однородными предложениями с обобщающим словом) или обособленными членами предложения, обращением, вводными словами и др. </span>
<span>6. Разобрать предложение по членам и указать, чем они выражены (сначала разбираются подлежащее и сказуемое, далее - второстепенные члены, входящие в состав подлежащего, затем - в состав сказуемого). </span>
<span>7. Объяснить расстановку знаков препинания. </span>
<span>Пример: </span>
<span>Красивая роза лежала на столе. </span>
<span>1. Предложение повествовательное. </span>
<span>2. Невосклицательное. </span>
<span>3. Роза – подлежащее, лежала – сказуемое. </span>
<span>4. Двусоставное, распространённое, полное. </span>
<span>5. Неосложнённое. </span>
<span>6. Главные члены: роза – подлежащее, выражено существительным; лежала – сказуемое, выражено глаголом. </span>
<span>Второстепенные члены: роза (какая?) красивая – согласованное определение, выражено прилагательным; лежала (где?) на столе – обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. </span>
<span>7. Точка – стоит в конце предложения. </span>
1) [ ], (чтобы... )
<span>Бабушка попросила, чтобы я купил лекарства. -изъяснительное
</span>2) [... так+глаг.] , (чтобы.... )
<span>Солнце светило так ярко, что мне пришлось зажмуриться. -меры и степени
</span>3) [Глаг+то...] , (чтобы ...)
<span>Он остался с тем, чтобы доказать свою невиновность (с тем – обстоятельство цели; придаточное цели) . </span>
Решили два друга помочь бабушке сумки донести до дома. Один схватил ее сумки и тащит, а второй бежит рядом с бабушкой и выхволяется, какие они замечательные ребята и делают хорошие дела. Вчера вот, соседскую машину выталкивали из сугроба. Сегодня бабушке помогаем. Второй мальчик, молчит и пыхтя тащит авоськи."Вот, и пришли",- сказала бабушка, остановившись около подъзда. "Спасибо, тебе за помощь,юный хлопец!"-поблагодарила она мальчонку, тащившего ее сумки. "А тебе, юный друг, я так скажу-лук с морковкой хоть и с одной грядки, да неодинаково сладки"- сказала она второму мальчику и отвернувшись медленным шагом пошла к подъезду.
Любово типа текст составлять? ну всмысле рассуждение описание повествование?
1.Счастливый,счастливая,счастливое;
2.Ненастный,ненастная,ненастное;
3.Радостный,радостная,радостное.