Илюша того же возраста, что и Павлуша. У него ничем не примечательное лицо, на котором лежит отпечаток болезненной заботливости о чем-то. Именно Илюша рассказывает больше всех историй, он отличается умением хорошо и увлекательно передавать суть произошедшего. Из таких историй и состоит произведение "Бежин луг". Характеристика мальчиков, данная в рассказе, подчеркивает индивидуальность каждого повествователя.
Звучит презрение к тем, кто не способен на борьбу.
Отчаяние, безысходность, обречённость,неверие в возможность изменить горькую судьбу крестьянина слышится в предсмертных словах героя.
Так в образе Савелия показывается сила и бессилие русского крестьянина, противоречивость его сознания. С одной стороны, могучая, несгибаемая мощь, понимание бесполезности терпения, неутихающий гневный протест, с другой — незнание, как надо завоевать себе свободу.
Россия. Конец XIX — начало XX в. Братья Красовы, Тихон и Кузьма, родились в небольшой деревне Дурновка. В молодости они вместе занимались мелкой торговлей, потом рассорились, и дороги их разошлись.
В композиции лермонтова Герой нашего времени мне кажеться,что автор не просто показывает героя,но и хочет объяснить его характер условиями той жизни,которую ведет Григорий А.мы невольно представляем себе истинные причины поведения Г.Александровича.Мы невольно зачисляем его в злодие,которые могут могут смеятся после смерти любимой женщины.В след.гл.Максим максимыч,мы узнаем ,что Печорин не хочет видеть своего давнего приятеля,и не понимает мотивов постапка героя.
счастье печорина -это насыщеная гордость.Печорин признается что в нем сущ-ет два человека 1совершает поступки,второй их судит.печорин знал но до последней минуты не верил в благородство.Григорий А.убил его.да,он виновен в гибели бэлы он страдаеет.свои чувства он конечно прячет под маской равнодушия.отношения с княжной можно отнести к заслуге почорина,нежели к его злодействам.эта любовь разбудила душу светлой барышни,эмоции,переживания.Ее душа открылась миру.
таким образом,благодаря роману Лермонтова автор смог донести читателям основную идею романа.
(а теперь не по соченению...там есть ошибки ты их просмотри я получила за это 4\5 думаю ты получишь5\5 искренне надеюсь!))
таким
Она мечтала стать учительницей и получать удовольствие от своего труда, жить полной счастливой жизнью.
Сбылось ли ? Думаю, да. Она стала учительницей не детей - школьников, а взрослых людей, пустынного народа. Научила их из пустыни делать живой зеленый мир. Не всегда это приносило удовольствие и счастье, но ее жизнь стала более полноценной , чем жизнь многих людей. По- моему мнению , ее мечта исполнилась, хотя и совсем не так, как она мечтала. .
