Чтобы он уделял внимание каждому ребёнку во врем урока,независимо от уровня знания ребёнка пытался его вытянуть,научить.Прежде всего учитель должен любить свой предмет а также уметь общаться с детьми и не скрываться на них,как делает к сожалению большинство.Также отношение учителя к его учеником должно быть не предвзятое.
1. Конструкция с прямой речью: (23) Жены служивых, оставшиеся с детьми в Новоселицах, спрашивают: "Неужели нельзя было сначала создать в Ставрополе все необходимые для жизни и учебы людей условия, а потом уже срывать их с места?"
2. заботой о (ком? чём?) подчиненных - подчиненные это существительное
3. Стиль текста - публицистический.
4. Слово «социнфраструктура» (21) имеет значение 1. совокупность отраслей и предприятий, функционально обеспечивающих нормальную жизнедеятельность населения.
5. Выражение «трепать нервы» имеет значение 3. разговорное.
6. Тезис текста сформулирован в предложении (8) Правда, эти тяготы и лишения создавались не стечением непреодолимых обстоятельств, а по конъюнктурной воле тогдашних политиков, жаждавших имиджа великих "миролюбцев" в глазах Запада, и при безмолвном послушании военачальников, обрекавших служивых и их семьи на жестокие муки кочевой жизни в грязи и холоде.
1.Я решила пройтись по магазинам и ко мне присоединилась подруга
2.Ветер валит деревья,и буря сметает все что только видно,и тучи сгущаются
Умеем ли мы ценить то,что у нас есть? Я не говорю о каких-то материальных ценностях,конечно же. В своём сочинении я хочу затронуть проблему жизни глухонемых людей в обществе. Никто из нас не знает,каково это-жить именно такой жизнью. Я считаю,что они несмотря ни на что продолжают стремиться к своим целям,и чтобы доказать это я приведу два аргумента.
Во-первых,если мы обратимся к литературе,то сможем найти немало произведений,затрагивающих эту проблему. Одним из таких рассказов является "Муму" написанное Иваном Сергеевичем Тургеневым. Благодаря его труду,мы видим,что хозяин собаки чрезвычайно добрый,ведь он приютил собаку. Именно из-за того,что он не умел говорить,его питомец получил такое имя. Она была для него,как-будто,поводырём,ведь она помогала ему жить в этом тяжелом обществе людей.
Во-вторых,в современном мире,к сожалению,у людей пропало чувство доброты по отношению друг к другу,поэтому некоторые люди совсем не считают людьми глухонемых. Это отвратительно,ведь они совсем не виноваты,что у них такая болезнь.
Итак,я считаю,что каждый из нас должен помогать людям с такими проблемами,а не ухудшать их жизнь ещё больше своим поведением.
В чужом глазу сучок видим, а в своем бревна не замечаем.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Надумаешь строить дом — выбери прежде соседа.
Но все пословицы имеют обобщенное значение.