Question

Что делать на паре, если уж очень скучно?

Answer 1

Да - бывает такое и меня у самого много раз случалось такое, но так как парой считают учащиеся и студенты, то это случалось в советское время после восьмого класса. а в современной России - это после девятого класса. Чтобы скукоту развеять - у меня друг рисовал на бумаге что-то и никогда не смотрел на то что рисует - это напоминало на то что он конспектирует и всегда его взгляд был направлен в сторону учителя, и притом простые из одного цвета авторучки красивые рисунки получались, и вот беря пример с него в течении года кое чему сам научился и скуку свою развеял, и вроде слушаю учителя и в то же время рисую в свою душу (наверное девушкам можно вязать, потому что это уже автоматически и учиться, а это уже слушать и понимать и они друг другу вряд ли мешают?) и скуки нет и учителю нравлюсь:)))

Answer 2

Сидят "вундеркинды", скучают на парах, потом получают пары, но их тянут, потому что они приносят доход институту. Потом эти "скучающие" получают дипломы, а в головах у них торриччелиева пустота, но они требуют работу с большой зарплатой. А на парах нужно слушать и запоминать лекции, записывать их, нужно учиться, чтобы не быть в будущем бесполезным человеком. Вот таким жизнь обычно ставит минус.

Answer 3

Будучи сама доцентом университета могу сказать следующее. Если группа или курс большие, то преподавателю некогда выискивать скучающих студентов на лекции и делать им замечания. Поэтому заняться можно многим. Играть в компьютерные игры, писать смс-сообщения, читать электронные книги, делать любые задания по другим предметам, смотреть мемы и забавные видео, просматривать интересующие сайты, отвечать на вопросы на БВ или других сайтах пытаться заработать, рыться в каталогах интернет-магазинов и многое другое.

Но вот стоит ли это делать? Я не буду Вас стыдить, напоминать о сессии, о родителях, которым возможно Ваш диплом нужен даже больше, чем Вам, о бесплатном или наоборот платном (с помощью родителей) образовании, о необходимости получать знания и будущую профессию. Это все и так известно.

Но вот к примеру мои требования таковы для студентов - наличие написанных лекций с рисунками обязательно (проверю у каждого), четыре раза за семестр даю сложные тестовые контрольные и провожу деловые игры ( устный промежуточный зачет) исключительно по материалам лекций. Я не заставляю студентов посещать лекции или их обязательно писать во время занятий, но они не получат зачета или экзамена, если не выполнят указанные выше требования. Каждый свободен в своем выборе.

Answer 4

Особо доставили теги вопроса: "философия", "непознанное")))

Собственно, напрашивается вопрос. а не ответ: не ошибся ли автор вопроса в выборе учебного заведения, на парах в котором скучно, и нечем заняться...

Вы "проходите" обучение бесплатно, или же платите денежку за то, что Вам скучно?

И, самое важное, надеюсь, Вы не на врача изволите "скучать"?

Answer 5

Мы в свое время писали записки разного содержания с иносказательным содержанием. Вот к примеру, "Александр Карасев, он же Иван Попугаев, он же Вильгельм Штайнер, он же Христо Ковальски..."(друг про друга). Это под впечатлением повести Богомолова "В августе 44-го".

Писали даже в стихах, один мой однокурсник до того был мастак, я ему отрывки из "Евгения Онегина", а он в ответ почти по пушкински, но свое.

Я это к тому, что и на скучных парах можно заняться полезным и приятным делом.

Если уж хотите "зловредничать" задавайте преподавателю каверзные вопросы (можно и не по теме), чтобы превратить скучную лекцию в "веселый балаган".

Мой совет конечно из серии вредных.

Answer 6

Эх молодость...

Да, бывало и скучно,

и нудно и не интересно и очень непонятно -зачем сидеть?

Но я все таки находил выход!

Играл с рядом сидящей девушкой в точки на раздевание до майки.

Поверьте, было весело всем трём потокам на этой паре (это 50-60 человек)

В начале стало весело всем, кто сидел сзади за нами,

потом тем, кто сидит с боку,

потом и передним тоже стало интересно..оглядывались, перешептывались, шушукались и наверняка делали ставки.

А предмет был то ли полит-история то ли статистика, не помню.

А за окном зима!

Холод и снег идет.

А мы....в расстёгнутых рубашках, без обуви но в носках...жарко нам.

И при этом умудрялись ещё и вопросы хитроумные задавать по теме, преподавателю.

А он так скрупулёзно, дотошно, обстоятельно с умным видом рассказывал, писал и был весь в своей теме.

Помню только как одевались быстро и летели на следующую пару.

Answer 7

Когда парился на парах, прочитал одну интересную надпись на парте: да не восхрапи, ибо раэбудишь рядом спящего!

Можно спать, а можно и играть в покер. Главное повыше сесть чтобы заметно не было. некоторые кроссворды разгадывали одной рукой, второй записывали лекцию.

А вообще рекомендую учиться. Пригодится потом.

Но вот так себя вести, это высшая степень. Осторожно, присутствует ненормативная лексика.

Answer 8

Попробуйте на этой паре сыграть роль скучающего студента - сразу станет веселее... Потом попробуйте сыграть роль скучающего студента, который хочет развеселиться, - станет ещё более веселее... Наконец попробуйте сыграть весельчака (но не очень талантливо, а то с пары удалят).

Время пролетит незаметно.

Answer 9

Если есть возможность лазить в телефоне - лазийте на здоровье если учитель строго следит за этим - возможно, у вас есть домашние письменные работы, которые Вы не сделали. Можно их поделать или подготовиться к пересказу, если знаете , что Вас должны спросить. А вообще лучше конечно слушать пару, чтобы не пропустить. Можно посмотреть каталоги какие то, например косметики, одежды. Полазить даже на том же али))

Answer 10

Завести тетрадь для рисунков и начать рисовать. Даже емли нет уменя и таланта. Чем больше человек рисует, тем больше у него будет получаться. И это не зависит от врожденного таланта. Теория тысяси часов. Мой знакомый рисовать не умел, и он каждый день самостоятельно рисовал все чо видел. По началу не получалось, но скаждым разом все лучше иилучше выходило. За год он научился не плохо рисовать. Он пошел в художественную школу, потом поступил на архитектора.

Answer 11

Если на паре скучно, идеальный вариант сделать задание по другим предметам, тогда и скучно не будет и польза будет. Если же вообще не интересует процесс обучения, тогда можно поснимать сокурсников на мобильный телефон, вдруг из них кто-то спит. Можно поотвлекать соседа, правда шум заставит преподавателя сделать вам замечание. Если не интересует данный предмет, то нужно сделать усилие, потому что оценку получать нужно и от вовремя сданной сессии зависит, получите ли вы полноценный отдых, если будут хвосты придется задержаться сдавать "хвосты" или приезжать раньше. Да еще не факт, что пересдадите.

Answer 12

От аудитории зависит.Наушники,интересующая вас литература,игральные карты,кроссворды,беседа с друзьями посредством смс,спать со спичками под веками !

Answer 13

Нет гвоздя что ли?Или просто авторучки?Правда это уголовно-наказуемо.

Answer 14

Играть в карточную игру. Например тысяча,дурак ( подкидной или переводнй ). Можно в морской бой