В обоих задачах даны какие-то исходные данные для определённого предмета (корзины) или процесса (чтения). А нужно найти данные для случая повторения процесса или для нескольких предметов. Так как данные для всех предметов или процессов одинаковые - то сумма заменяется произведением.
А) 10х-6х=6х-5
-6х+5х=6-10
-х=-4
Х=4
Б) -10х-8х=28+32-2
-18х=58
Х=28/9
Х=1-1/3у=>х=1-1/3у
-х=-5-у=>х=5+у
х=1-1/3у. Х=5+у
Х 0 2 1
У3 -3 0
Х 7 3 5
У 2 -2 0
Каждая сторона построенного сечения - средняя линия треугольника. и потому равна а/2.
<span> площадь сечение находится по формуле S=(a²√3):4 площади равностороннего треугольника:
</span>S=(a/2)²√3)<span>:16</span>
Король от 8 до 3 (из угла) , ферзь , например с D5 может бить 27, а из угла 21, слон с того же D5 может бить на 13 полей, из угла 7, ладья где бы ни стояла бьет 14 полей, а конь от 8, до 2 (из угла)