В предложениях 5 и 7 деепричастные обороты употреблены в переносном значении
У тебя задание не открывается а ты слова напиши и в клиентах оставь приобразую.ок?
Изучать русский и украинский язык это очень интерено! Русский хорош по своему, а украинскиу по своему. Все эти два языка хороши!
Все прославляют подвиги людей во время войны, но рядом с нашими храбрыми солдатами всегда находились и наши смелые и отважные " маленькие герои"-братья наши меньшие. Их подвиги не так заметны, что было бы если бы их не было рядом. Лошади, например, тянули целые обозы с продовольствием, Тянули на себе пушки. Лошадь могла пройти там, где не могла пройти техника. Огромную роль сыграла и помощь собак. Собаки вытаскивали раненных из под обстрела, Отыскивали раненных, с собаками передавали важные поручения. А сколько снарядов находили собаки, не сосчитать. Голубей тоже использовали для передачи данных, нет такого человека , который бы не знал , что такое " голубиная почта" Кошки тоже внесли свою лепту в дело войны. Солдаты разводили кошек, которые спасали их от грызунов, и соответственно от множества болезней, которые распространяли крысы и мыши.
1.Обозначаю в каждом предложении
<span>Все действия и все движения, </span>
<span>Я важен, как в футболе гол. </span>
Так кто же я такой? ..
<span>2. Глагол. Загадка </span>
<span>Екатерина Жуковская </span>
<span>Я тоже часть речи, </span>
<span>Жду с вами встречи. </span>
<span>Что ты будешь завтра делать? </span>
<span>Можешь ли о том поведать? </span>
<span>Будущего нам не знать, </span>
<span>Можно лишь предполагать, </span>
<span>Что я завтра рано встану </span>
<span>И бездельичать не стану, </span>
<span>Я и ранец соберу, </span>
<span>Я и в школу побегу. </span>
<span>В настоящем - я стою </span>
<span>И с тобою говорю. </span>
<span>А вчера весь день играл, </span>
<span>Прыгал, бегал, не скучал. </span>
<span>Итак, обозначаю я действие предмета. </span>
<span>Кто же я? Жду вашего ответа. </span>
<span>(Глагол) . </span>
<span>3. Он отвечает на вопрос «Что делать?» . </span>
<span>Часть речи это. Например, «пошел» . </span>
<span>Обозначает действие предмета </span>
<span>И гордо называется.. . (глагол)</span>