У Маши было 250 монет.
после того как Маша истратила некоторое число монет, у нее осталось их 115. Сколько монет Маша потратила?
я задумал число. Затем умножил его на три.
И затем сложил удвоенное получившееся произведение и задуманное число. у меня получилось 120. Какое число я задумал?
у учителя было 48 карандашей.
он оставил себе некоторое число карандашей , а остальные раздал на 8 учеников поровну. Сколько он оставил себе карандашей, если известно, что каждый ученик получил по 4 карандаша
30 * 1/5 + 24 * 1/8 = 6 + 3 = 9
ответ 9
Если ты умножаешь и одно отрицательное число, то ответ будет с минусом.
например : -2 * 2= -4
А если два числа отрицательные то минуса не будет
например : -2 *(- 2)= 4
<span>9 - 4х = 12а
-4х = 12а - 9
х = 9/4 - 3а - корень уравнения
9/4 - 3а < 0
-3a < 9/4
a > -3/4
a </span>∈ (-3/4; +∞)<span>
</span>
1)Делем 105 на 3 будет 35 символов в минуту
2)35 умножим на 9 получим 315 при одной и той же скорости