Дивлячись на портрет шевченка я бачу понівечену горем людину але читаючи його вірші я бачу сильну духом людину .незламного чоловіка та сильного морально
Варіант 1І рівень (4 бали).1. З якого матеріалу дівчинка Анна з поезії Ліни Костенко «Кольорові миші» робила кольорових мишей?а) пластилін;б) лоза;в) сухе листя;г) кольоровий папір.
2. Яка річка є місцем розгортання дії у вірші Ліни Костенко «Чайка на крижині»?а) Дніпро;б) Одра;в) Вісла;г) Волга.
3. Що, на думку Василя Симоненка, людина не в змозі вибирати у своєму житті? (за віршем «Лебеді материнства»).а) друга і дружину;б) друга і по духу брата;в) матір та Батьківщину;г) друга та Батьківщину.
4. Який вірш Василя Симоненка наповнений жагою до нових відкриттів, закликом до активної діяльності?а) «Лебеді материнства»;б) «Ти знаєш, що ти – людина?»;в) «Гей,нові Колумби й Магеллани»;г) «Крила».
5. Які чарівні речі були в домі у Софійки з повісті М. Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських»?а) коралі та шафа;б) коралі та скриня;в) скриня та шафа;г) шапка-невидимка та коралі.
6. Як звали чоловіка, у якого Гордій Кулаківський підступом забрав землю (за повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?а) Сергій Пустельник;б) Валентин Білий;в) Данило Міщенко;г) Олександр.
7. Чим жінки підкормлювали полонених німців у новелі Любові Пономаренко «Гер переможений»?а) супом;б) кашею;в) вареною картоплею;г) пирогами.
8. Хто був зображений на фотокартці, яку німець Фрідріх любив показувати усім (за новелою Любові Пономаренко «Гер переможений»)?а) він у молодості;б) його дружина;в) його син;г) його дочки.
ІІ рівень (2 бали).9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.1. «Кольорові миші»;2. «Чайка на крижині»;3. «Ти знаєш, що ти – людина?»;4. «Гей, нові Колумби й Магеллани».
а) Кораблі! Шикуйтесь до походу! Мрійництво! Жаго моя! Живи!б) За тобою завше будуть мандрувати Очі материнські і білява хата.в) Більше тебе не буде Завтра на цій землі…г) І той сусід сказав тоді у тиші: – Панове судді. я її привів…д) В цьому році зима Не вдягала білої свити…
10. Установіть відповідність між героєм повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських» та його характеристикою.1. Вадим.2. Сашко.3. Валентин.4. Ростик.
а) тато Софійки;б) братик Софійки;в) колишній однокласник Софійки та її хороший друг;г) однокласник Софійки, хлопець, який їй подобався;д) наречений Сніжани.
ІІІ рівень (3 бали).11. Охарактеризуйте образ Сашка з повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських».12. Як ставилися діти до полоненого німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер переможений»?13. У чому сусід звинувачував дівчинку Анну з вірша Ліни Костенко «Кольорові миші»?
Нещодавно я прочитала захоплюючу повість по дружбу хлопчика Сашка з вовком. Зі справжнім вовком Сіроманцем.
Автор любить природу. У творі він точно передає образи усіх героїв. Можливо, в образі Сашка він описував себе у дитинстві. Коли ми читаємо, то переживаємо разом з героями.
Хоч вовк був старим та сліпим, після зустрічі з Чепіжним, почалося справжнє полювання на Сіроманця. Тільки тоді, коли людина живе в гармонії з природою, вона відповідає взаємністю. Хлопчик сміливий, бо знає: тварини відчувають добрих та злих людей, тому ставляться до них по-різному. Сподобалось мені те, що в творі Сашко не боїться Чепіжного, відстоює свою думку, говорить йому правду. Він також співчуває сліпому Сіроманцю. Навіть відправився в далеку дорогу, бо мав надію та прагнув вилікувати зір вовка. Хлопчик щасливий, що люди верталися з ловів ні з чим, бо тварина врятувалася втечею.
Мене вразила відданість Сіроманця, адже він сам повернувся до Сашка, їхня чудова та незвичайна дружба.
Мов здоровий дубчак між явориною, визначався між усім тухольським парубоцтвом» «…Молодий гірняк»; «…перший удалець на всю тухольську верховину, син тухольського бесідника Захара»
«…всюди він був, де його потрібно, всюди вмів зробити лад і порядок. Чи то між своїми товаришами тухольцями, чи між боярами, чи між їх слугами… усюди був однаковий, спокійний, свобідний в рухах і словах, мов рівний серед рівних. Товариші поводилися з ним так само, як він з ними, свобідно, несилувано, сміялись і жартували з ним. …Боярська служба… поважала за його звичайність і розсудливість»; «…його хороше, сонцем обпалене і здоровим рум’янцем осяяне, одверте, щире лице»; «В його серці, смілім і чистім, як щире золото…»; «…дитя гір»; «Усюди був однаковий, спокійний, свобідний в рухах і словах..»; «Хоч і в путах, я все буду вольний чоловік. У мене пута на руках, а в тебе на душі!» «Життя в неволі нічого не варте» «Се наша Тухольщина, наш рай! — сказав Максим, обкидаючи оком долину, і гори, і водопад з такими гордощами, з якими мало котрий цар обзирає своє царство!»