В русском языке около 200 предлогов, а падежей всего шесть, к тому же именительный падеж всегда употоребляется без предлогов.
<span>Следовательно, 200 предлогов должны распределиться между пятью падежами. Наибольшее количество предлогов падает на родительный падеж. Объясняется это тем, что предлоги пополняются за счёт имён существительных, а имя существительное имеет обычно форму родительного падежа. По грубым подсчётам с родительным падежом употребляется около 115 предлогов. Остальные предлоги равномерно распределяются между тремя падежами: </span>
<span>а) с творительным употребляется 24 предлога- над, перед, с, за, под, </span>
<span>с, согласно, рядом с, вместе с, вслед и др. ; </span>
<span>б) с винительным -20- в, на, с, о, об, про, за, про, под, сквозь, через, в ответ на, включая и др. ; </span>
<span>в) с дательным- 19- к, благодаря, вопреки, согласно, подобно и др. ; </span>
<span>г) на долю предложного падежа падает всего 7 предлогов-в, на, о, об, при, по, по вопросу о. </span>
<span>Предлоги -это служебные слова, которые в сочетании с именем в косвенном падеже выражают зависимость данного имени от других слов в предложении или словосочетании, передают различные отношения между зависимым именем и другими словами в предложении или словосочетании. </span>
<span>Отношения, передаваемые предлогами, разнообразны: </span>
<span>пространственные-ехать в город, сидеть на берегу; </span>
<span>временные-приехать через месяц, заниматься в течение года; </span>
<span>причинные-промокнуть из-за дождя; </span>
<span>целевые-учиться ради знаний. </span>
<span>По морфемному составу и способам образования все предлоги делятся на непроизводные (первообразные) и производные. По структуре производные предлоги делятся на: </span>
<span>1.простые-однословные- среди, просредством, благодаря; </span>
<span>2.составные-образованные из сочетаний "предлог+существительное в косвенном падеже+предлог", "наречие +предлог","деепричастие+предлог":в борьбе за, в отличии от, незадолго до, одновременно с, судя по и т. д.</span>
Девочка достала с полки конфеты, пастилу и мармелад.(конфеты, пастилу и мармелад-однородные дополнения)
девочка достала с полки и сложила в вазу конфеты.(однородные сказуемые достала и сложила)
Тут, как говорят философы, надо определиться, где воз, а где кобыла, как говорится.
Ведь вполне возможно, что человек, который богаче мыслит, тот и говорит на хорошем, чистом и богатом языке! И даже более того, скорее всего именно так оно и есть, если принять, что язык по отношению к мышлению вторичен.
<span>С другой стороны, ведь и многие собаки "все понимают, только сказать не могут". Так что из того, что человек не может (в силу разных причин) хорошо, чисто и богато выражать свои мысли, отнюдь не следует обязательно, что и мысли его также убоги. </span>
Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно.
Номер 2, н.ф гладить,так что глагол 2 ого спряжения будет "гладишь"