Открыла (что ?) учебник, прочитали (что?) книгу,живёт (где?) в реке, на доске (какой?) классной, к школе (какой?) новой, дождь (какой?) сильный, играли (как?) тихо, написал (кому?) дедушке
1) обособление деепричастного оборота
2)обособление деепричастного оборота,
3) обособление деепричастного оборота
4) обособление деепричастного оборота
5)обособление деепричастного оборота
6) обособление деепричастного оборота
7) обособление деепричастного оборота
8) обособление деепричастного оборота
9) обособление деепричастного оборота
С пятьсот пятьдесят восемь сложить тридцать два, будет пятьсот девяносто; от восемьсот вомьдесят девять отнять шестьдесят пять, будет восемьсот двадцать четыре; из семьсот шестьдесят семь вычесть четыресто восемьдесят шесть, будет, двести восемьдесят один
Мама купила продукты. Нет Учительницы. Спички Детям не игрушки. В моём Шарфе много ниток . Ты будешь рисовать кисточкой . Я Вижу луну
<span>Какие
поступки сверстников вызывают мое восхищение? В первую очередь, благородные. А
что мы понимаем под словом "благородство"? Доброту, честность,
мужество. Какой девочке не хочется хоть на миг почувствовать себя прекрасной
принцессой? Современные мальчишки никогда не предоставят нам такой возможности.
Если одноклассник подержал тебе дверь, помог донести стопку книг из библиотеки
это уже поступок, достойный восхищения. Или вот другой пример. Подошла на улице
незнакомая женщина и попросила о помощи донести сумку до подъезда, помочь
вкатить детскую коляску на лестницу. Большинство детей и подростков просто
сделают вид, что не услышали и пройдут мимо. А моя подружка поможет ей, причем
совершенно бескорыстно. Это ли не поступок, вызывающий восхищения? Накормить
бездомного котенка, перевести старушку через дорогу в жизни всегда есть место
подвигу. Совершить маленький подвиг под силу каждому из нас старому, молодому,
глупому и умному, бедному и богатому. Не забывайте об этом.</span>
